Обнинские мамочки и папочки

Наши дети => Все о развитии и воспитании ребенка => Всё о методиках развития детей => Тема начата: Елена Ярош от 23 Апреля 2010, 23:50:36

Название: Какиая методика раннего развития вам "ближе"?
Отправлено: Елена Ярош от 23 Апреля 2010, 23:50:36
Какие из методик раннего развития вы используете? Что вам "ближе"?
Название: Re: Раннее развитие
Отправлено: Светлана Трофимова от 24 Апреля 2010, 00:25:59
Никакую методику не использую ( может это и есть методика), но по описанию больше понравилась методика Масару Ибука, надо его книгу поискать :)
Название: Re: Какиая методика раннего развития вам "ближе"?
Отправлено: Елена Ярош от 24 Апреля 2010, 21:14:47
Светлана, посмотрите здесь:
http://www.danilova.ru/storage/book_m_ibuka_01.htm
Название: Re: Какиая методика раннего развития вам "ближе"?
Отправлено: Светлана Трофимова от 25 Апреля 2010, 10:25:19
Спасибо  :-*
Название: Re: Какиая методика раннего развития вам "ближе"?
Отправлено: Цветочек от 13 Мая 2010, 16:18:40
мы с 2.5 месяцев по методике Глена Домана занимаемся  :idea:
Название: Re: Какиая методика раннего развития вам "ближе"?
Отправлено: Маришечная от 02 Марта 2011, 11:45:09
а мне нравиться "Интоника"
Название: Re: Какиая методика раннего развития вам "ближе"?
Отправлено: Кнопочка от 15 Марта 2011, 16:46:58
Цитата: Маришечная от 02 Марта 2011, 11:45:09
а мне нравиться "Интоника"
??? что это?
Название: Re: Какиая методика раннего развития вам "ближе"?
Отправлено: Маришечная от 05 Апреля 2011, 19:25:33
Что такое Интоника? Для детей от 3 месяцев до 2-х лет и их мам (Автор метода М.Л.Лазарев, доктор мед. наук, кандидат психологических наук, зав. лабораторией формирования здоровья детей. г.Москва). Интоника - интонационно-двигательное общение матери и ребёнка; программа развития детей раннего возраста. Цель интоники - создание условий для наиболее полного раскрытия психических и физических способностей, для формирования здоровой личности ребенка. Интоника включает в себя 3 части в соответствии с возрастом ребёнка: 1-ый год жизни - голосодвигательная гимнастика; 2-ой год жизни - сенсорно-эмоциональная гимнастика; 3-ий год жизни - образно-логическая гимнастика. Для проведения занятий автор разработал методику дозированного эмоционально-дыхательного тренинга. Методика включает также игру на детских музыкальных инструментах; ритмическую гимнастику; нейромассаж; пение; танец и др. В результате занятий улучшается внешняя функция дыхания и движения; ребёнок начинает чётче и быстрее говорить; гармонизируются эмоциональные реакции; кругозор ребёнка быстро расширяется; легко происходит социальная адаптация.