Каких достижений в развитии стоит ожидать в возрасте от 4 до 5 лет? (информация с сайта РМС)
Прежде, чем вы замечаете это, спокойный ребенок трех лет как-то незаметно становится генератором энергии, возбуждения, беспорядка, воинственности и совершенно недопустимого поведения. Это может напомнить Вам об испытаниях и бедствиях, через которые вы прошли, когда ему было два. Очевидно, что в это время огромный поток творческих идей рвется из детских разумов и ртов. Такое поведение и мышление поможет вашему ребенку создать надежную основу для вхождения в мир детского сада.
Двигательное развитие
•Стоит на одной ноге 10 секунд и дольше
•Подпрыгивает, кувыркается
•Раскачивается, карабкается (на что-либо)
•Возможно, перепрыгивает (через что-либо)
Развитие мелкой моторики
•Копирует треугольники и другие геометрические фигуры
•Рисует человека с телом
•Пишет некоторые буквы
•Одевается и раздевается без помощи
•Использует вилку, ложку и (иногда) столовый нож
•Обычно сам заботится об использовании туалета
Развитие языковых навыков
•Вспоминает часть рассказа
•Произносит фразы более чем из пяти слов
•Использует будущее время
•Рассказывает длинные истории
•Называет свое имя и адрес
Развитие процесса познания
•Может пересчитать десять и более предметов
•Правильно называет не менее четырех цветов
•Лучше представляет себе понятие времени
•Знает о вещах, каждый день используемых дома (деньги, еда, приборы)
Социальное и эмоциональное развитие
•Хочет радовать друзей
•Хочет быть похожим на своих друзей
•Легче соглашается с правилами
•Любит петь, танцевать и разыгрывать представления
•Демонстрирует все больше независимости, даже может самостоятельно посещать ближайших соседей
•Знает о различии полов
•Может отличить фантазию от реальности
•Иногда настойчив, иногда очень отзывчив
Контроль за развитием ребенка
Поскольку каждый ребенок развивается своим, особенным образом, невозможно предсказать, когда именно или как ваш дошкольник достигнет совершенства своих навыков. Достижения в развитии, указанные здесь, дадут Вам лишь общее представление о переменах, ожидаемых по мере взросления ребенка, но не беспокойтесь, если его развитие идет немного другим путем. Тем не менее, обратите внимание вашего педиатра, если ваш ребенок демонстрирует какие-либо из следующих сигналов возможной задержки развития в этом возрасте.
•Ведет себя очень испуганно или робко
•Ведет себя очень агрессивно
•Не может расстаться с родителями без сильного протеста
•Легко отвлекается и не может сосредоточиться на одном виде деятельности дольше пяти минут
•Мало интересуется игрой с другими детьми
•Вообще не реагирует на людей, или реагирует только поверхностно
•Редко использует воображение или имитирование в игре
•Выглядит несчастливым или грустным большую часть времени
•Не интересуется новыми видами деятельности
•Избегает или сторонится других детей и взрослых
•Не выражает широкого диапазона эмоций
•Есть проблемы с едой, сном или использованием туалета
•Не может различать фантазию и реальность
•Выглядит необычно пассивным
•Не понимает распоряжения, состоящие из двух частей или использующие предлог («Поставь чашку на стол», «Возьми мяч под диваном»)
•Не может правильно назвать свои имя и фамилию
•Не использует в речи множественное число и прошедшее время
•Не рассказывает о своих каждодневных занятиях и впечатлениях
•Не может построить башню из шести-восьми кубиков
•Испытывает неудобство, держа карандаш
•Испытывает трудности, снимая одежду
•Не может эффективно чистить зубы
•Не может вымыть и вытереть руки
