Учимся читать. Когда? Как?

[Ли]

А мы учили буквы так, после годика я развесила разрезную азбуку по дому(так чтобы дочка дотягивалась), еще висел плакат музыкальный Азбука, кубики обычные были с алфавитом-строили дорожки, дома-обращали внимание на название букв. Проходя мимо азбуки читали буквы. К 3м годам знали все. После 4х начали учиться читать.Купила я обычный букварь, где буквы, слоги, картинки веселые. Начали со чтения сочетаний 2х букв. Дочка не могла понять как их соединять, по отдельности знает, а как вместе прочитать-трудности. Я читала сама, через пару месяцев, ура, дочка поняла процесс. Особо не наседала, но старалась каждый день или через день минут по 10 заниматься с ней. Когда перешли на слова и предложения тут дочка объявила забастовку, когда видела букварь-говорила-нет, его не будем читать:) Пришлось сделать перерыв месяцев на 4, зато потом в один вечер она сама взяла букварь и начала читать слова -я тихо радовалась. Сейчас ей 5,6 может прочитать страницу крупного текста, запинаясь, но читает сама, я стараюсь не наседать. Я поняла, что когда у них голова "cозреет" тогда дело и пойдет. И еще, когда мы учили буквы, я называла название букв-х-"ха", Щ-"ща"...и потом когда дочка соединяла ХА, получалось ХА+А, т.е. учить надо не буквы как называются, а звук (как потом в словах произноситься).

[butterfly]

а нам в саду логопед говорила: "Не учите детей читать, научите их разговаривать!"    Мы научились читать в 4,3 по Букварю Жуковой.

[У...просто У]

Во на что я сейчас случайно наткнулась!

Эксперты выступают против сверхраннего обучения детей чтению и письму

http://ria.ru/society/20131114/976894115.html?utm_source=gismeteo&utm_medium=cpm&utm_content=3004997&utm_campaign=gismeteo_ria

[kvadriga]

Буквами заинтересовались где-то с 2, учили по букварю Олеси Жуковой с крупными буквами, по азбуке лунтика настенной на батарейках.
В конце лета купили букварь НС Жуковой. Сейчас нам 5 уже читаем хорошо слова, причем везде и на всем. Специально не занимались, все как-то само собой и только по его инициативе. ПисАть пытается, но сам много букв пропускает - а под диктовку норм.

[anatolna]

Моему сыну уже 8 лет и у него серьезный диагноз и задержка речевого развития, но это не помешало научиться довольно неплохо и осознанно читать. Много лет назад мы установили на компьютере  программу Azbuka Pro. Ребенок мой не говорил ни слова, но это ему не мешало. Эта программа не только для обучения чтению, но и есть счет, фигуры, цвета, английский язык. Все это сопровождается звуком. Прошло много лет, а лучшей чем эта программа мне пока не попадалось. Мы пользовались этой программой с момента когда ребенок научился орудовать мышкой. Программа оказалось интересной ребенку и не вызывала у него сложностей. Кстати, уровень сложности там регулируется. Это ссылка на сайт этой программы http://azbuka-pro.ru/azbuka.php
 Забыла сказать что есть сейчас уже версии для планшетов и телефонов.

[Виктория]

Во на что я сейчас случайно наткнулась!

Эксперты выступают против сверхраннего обучения детей чтению и письму

http://ria.ru/society/20131114/976894115.html?utm_source=gismeteo&utm_medium=cpm&utm_content=3004997&utm_campaign=gismeteo_ria

Полезная статья спасибо. Особенно понравилось это

"Ребенок должен расти в системе адекватных требований"

[kitajanka]

Дочка первое слово "петух" (местоимения там всякие не в счёт) прочитала в 4,2. Сейчас (в 4,7) может прочитать задание в журнале каком-нибудь. В садиковской группе, к моему удивлению, больше никто, по словам воспитательницы, не читает  Прям специально читать не учила: в полгодика купила маленький чемоданчик книжек от "Умницы" (с огромными такими буквами, одна страница с таким вот огромным текстом, одна с иллюстрацией, тексты рифмованные, короткие), до сих пор иногда достаём, почитываем. Постоянно на ночь читаем, это как привычка-развлечение. А уже лет с 3 примерно стала стараться покупать книжки с крупным шрифтом (но ни в коем случае не со слоговым делением!), чтобы водить пальцем (своим, а при желании и дочкиным) при чтении. Ну и электронная азбука висит, конечно. А порядок букв в алфавите дочке помог выучить Львёнок - он поёт песенку (просто все буквы подряд). К магнитной азбуке дочь была и есть равнодушна)) Ну и всякие копеечные журнальчики с буквами-наклейками (больше для развлечения) покупали.
Кстати, точно знаю, что ни ко мне, ни к брату (ему не было и трёх, когда начал читать... газеты!) никакие особые методики не применяли, разве что кубики с буквами.

[kitajanka]

Дочка первое слово "петух" (местоимения там всякие не в счёт) прочитала в 4,2. Сейчас (в 4,7) может прочитать задание в журнале каком-нибудь. В садиковской группе, к моему удивлению, больше никто, по словам воспитательницы, не читает  Прям специально читать не учила: в полгодика купила маленький чемоданчик книжек от "Умницы" (с огромными такими буквами, одна страница с таким вот огромным текстом, одна с иллюстрацией, тексты рифмованные, короткие), до сих пор иногда достаём, почитываем. Постоянно на ночь читаем, это как привычка-развлечение. А уже лет с 3 примерно стала стараться покупать книжки с крупным шрифтом (но ни в коем случае не со слоговым делением!), чтобы водить пальцем (своим, а при желании и дочкиным) при чтении. Ну и электронная азбука висит, конечно. А порядок букв в алфавите дочке помог выучить Львёнок - он поёт песенку (просто все буквы подряд). К магнитной азбуке дочь была и есть равнодушна)) Ну и всякие копеечные журнальчики с буквами-наклейками (больше для развлечения) покупали.
Кстати, точно знаю, что ни ко мне, ни к брату (ему не было и трёх, когда начал читать... газеты!) никакие особые методики не применяли, разве что кубики с буквами.

На днях прочитала первую книжку про машинки! Пусть коротенькую, зато всю, сама и без понуканий. Меня аж распирает  Доче 4,8.