Открывается новое образовательное пространство. Идет набор в классы.

[Кнопочка]

Мамочки и папочки! Хотим сообщить очень хорошую новость!

В нашем городе открывается Открывается новое образовательное пространство!

Вместо школы!

Особенности:
- Регулярная проектная работа
- Проекты и обучение в игре. Минимум сидения за партами.
- Практичесткие уроки
- Отсутствие оценок
- Отсутствие домашних заданий
- Командное взаимодействие
- Ориентация на желания и особенности ребенка (Ребенок может сам выбирать, что ему нужно изучать)
- Акцент на разговорный английский язык.


У этого формата будет принципиально новый формат обучения детей.

Миссия заключается в создании уникального образовательного пространства.

Где дети с большим удовольствием и неиссякаемым любопытством будут изучать мир вокруг, научатся не только узнавать его особенности, но и беречь его и созидать.

https://www.instagram.com/the_first_martian_school
тел: +79005748020

[Кнопочка]

Мы назвали этот проект МАРС

Проект МАРС - это альтернатива классической форме обучения. Поэтому в описании мы в дальнейшем будем стараться избегать понятие "школа", чтобы вы не наделяли наш проект характеристиками "школ". За год обучения дети пройдут программу обучения, рекомендованную министерством образования для этого года обучения. Смогут сдать аттестацию в конце года, на удобной для вас площадке.

Но все же замысел проекта в том, чтобы дети получили возможность обучаться в другом формате, в формате проектного обучения. Выстроить свою собственную образовательную траекторию в соответствии со своими потребностями.

Чтобы дети учились свободно, по своему индивидуальному учебному графику.

[Кнопочка]

 
Присоединяясь к проекту МАРС вы доверяете нам самое ценное время в вашей жизни. Мы благодарны вам за это. В свою очередь, мы очень серьёзно относимся к своей роли в этом проекте, поэтому мы даем вам обещания:

➕ мы научим вас быть автором своей образовательной траектории

➕ мы предоставим вам возможность обучаться в малых группах с учетом ваших индивидуальных потребностей

➕ мы сосредоточимся на вашем целостном, разностороннем развитии, чтобы вы максимально раскрыли свой потенциал

➕ мы покажем вам, что учеба это увлекательный и захватывающий мир новых знаний, друзей и единомышленников

➕ мы пригласим для вас специалистов «горящих» своим делом, они настоящие профессионалы, опытные и энергичные, они будут вдохновлять вас на новые открытия

➕ мы предоставим вам широкие возможности для роста и развития благодаря уникальной проектной системе обучения

 ➕ мы будем участвовать в актуальных проектах нашего региона и нашей страны, научимся сотрудничать и вместо идти к цели.

[Кнопочка]

  Обучение в гибридном формате: очные проектные занятия, очные модульные курсы, а также онлайн лекции с использованием площадок Фоксфорд и Нормальной школы

✔Очно: основные курсы русский язык, математика и английский язык;
✔ Очно: модульные курсы по всем предметам;
✔ Очно: проектные занятия
✔ Очно: семинары, дебаты, круглые столы, лабораторные занятия, занятия- исследования;
✔ Очно: занятия по эстетическому воспитанию - хореография, театр, актерское мастерство, драматическое чтение, риторика.

И еще несколько важных моментов:
 -  учебная неделя с понедельника по пятницу с 9.00 до 15.00 (в зависимости от уровня);
 -  обучение платное 17 000 рублей в месяц по базовому пакету (стоимость выездных моделей оплачивается отдельно);
 -  проект базируется на территории центра "Подмостки";
 -  в начальной школе возможна продлёнка.

Если вы хотите так учиться, звоните:
тел: +79005748020

[Karamel]

Здравствуйте! Какие классы планируются?

[Кнопочка]

Здравствуйте! Какие классы планируются?

На данный момент набор открыт с 1 по 9 уровень.

Уже принято решение об открытии 1, 3, 4, 6, 7, 8 и 9 уровней.

В остальные классы набор открыт, но решение об открытии класса принимается при поступлении в класс не менее троих детей.

Численность детей на одном уровне будет до 10 человек.

[Кнопочка]

Классический формат школьного образования, к сожалению, с каждым годом становится все менее эффективным. Жизнь изменилась, мир изменился, изменились дети и их родители.   

Но самое важное, изменился запрос к системе образования. Возможно, не все понимают, что именно внутри них поменялось, почему внутри них рождается так много негатива и претензий в сторону школы, как организации, так и в сторону самих учителей. 

В нашей голове есть образ школы, которую мы хотим дать нашим детям. И мы не можем изменить сложившиеся годами и десятилетиями организации. Но мы хотим, чтобы школы шли в ногу со временем, были хорошо оснащены, готовили всех детей на высоком уровне... Но это все общие слова, на самом деле, мы все имеем в голове образ нашего ребёнка в будущем, когда он будет выпускаться из школы. И вот если мы начнем с вами разговаривать, окажется, что этот образ будет разный.
У каждого из нас есть в голове перечень тех важных качеств, которыми по окончании школы наш ребёнок должен обладать, кроме академических успехов. У каждого из нас этот набор РАЗНЫЙ! 
И вот получается, что мы отдаем детей в одну школу, а в итоге хотим получить РАЗНЫЕ качества в наборе.

Поэтому я считаю, что школы должны быть РАЗНЫЕ! Они должны закрывать те потребности, которые нужны вам и вашему ребёнку.

Тогда разочарований будет гораздо меньше, потому что именно те дети, которые нуждаются именно в этом формате обучения, смогут его получить, соответственно другие дети, которые нуждаются в чем-то другом, смогут получить другой формат.

[Кнопочка]

Для тех кто хочет попробовать формат школы, а так же для тех, кто хочет хорошо и с пользой провести летний отдых, мы приглашаем в лагерь.

Он  будет проходить в августе в две смены на территории Центра "Подмостки"

1️⃣ с 2 по 6 августа естественно-научная и биологическая смена "Мир вокруг нас"



2️⃣ с 9 по 13 августа краеведческая "Мой любимый город"



Время пребывания детей С 9.30 до 17.00

Для детей мы приготовили интересные и познавательные экскурсии, квесты по историческим и достопремечательным местам города Обнинска. Дети много узнают про родной город. Дети станут участниками лекций и мастер-классов. Будут музыкальные занятия и занятия по английскому языку.
Дети смогут даже принять участие в 2-х дневном туристическом походе с палатками.



Ждем детей с 1 по 9 класс. Дети будут разделены на 2 возрастные группы и по опыту участия в проектной деятельности и исследовательских работах.

По окончанию лагеря у каждого ребенка будет свой проект, про который затем он сможет рассказать своим друзьям и даже поучаствовать в научной конференции.
Ребенок получит сертификат о прохождении проектной смены

И конечно же, сможет узнать, что из себя будет предствавлять проект МАРС, как в ней будут проходить занятия и попробовать на себе этот формат.

Стоимость одной смены 6600 рублей с питанием в столовой "Русь".

Звоните: тел: +79005748020

[Кнопочка]

Программа:
1 день :
 Теория о том что такое проектная работа, а что такое исследовательская работа.
Практика : исследуем продукты.
 Для младшей группы: музыкальные занятия на английском языке, эксперименты и игры.
2 день:
Теория: как в проектных работах ставить цели, задачи. Что такое  предмет  и объект исследования.
Практика: изучаем человека и его здоровье. Для младшей группы: музыкальные занятия на английском языке, творческие мастерские, игры.
3 день: на базе отдыха "Иволга" по погоде встаём с палатками.
Теория: методы исследования и ход работы. Игры на свежем воздухе.
Практика: Ботаника, Эксперименты, английский язык, творческие мастерские, игры на свежем воздухе. На базе отдыха возможна ночевка в палатке по желанию.
4 день. на базе отдыха "Иволга" по погоде
Теория: Power Point как оформить презентацию и сделать выводы
Практика: о животных и птицах. Исследуем животных и птиц в Парке Птиц.
 Эксперименты, английский язык, творческие мастерские, игры на свежем воздухе.
5 день
Подготовка к конференции
После обеда конференция, на которую мы приглашаем родителей!

[Кнопочка]

Начало учебного года 13 сентября!

Проект будет стартовать со 2ой недели сентября. Это осознанное решение дать возможность всем догулять на морюшке теплый сентябрь 🎊

[Кнопочка]

Мы встречаемся в 9.00 и занимаемся ориентировочно до 15.00 с понедельника по пятницу.
В субботу мы не учимся.
Могут быть проектные поездки.

Расписание будет в начале сентября.

[Кнопочка]

КАНИКУЛЫ будут в проекте как в большинстве школ города и области.

Мы понимаем, что так удобнее семьям планировать отпуска!

[Кнопочка]

КАК ПОНЯТЬ НУЖДАЕТСЯ ЛИ РЕБЁНОК В ПРОЕКТНОМ ФОРМАТЕ?

Проект МАРС не школа, это один из образовательных форматов, который нацелен на работу с определёнными детьми, которые в этом формате нуждаются.

Нужен ли этот формат всем? Конечно же нет!

Но как понять, ваш ребёнок нуждается в таком формате?!

Для поступления в Проект, не обязательно показывать выдающиеся достижения в классической школе. Важно знать, по какой причине эти достижения низкие.
Например:
✔️ребёнок имеет свою позицию, и ему важно ее высказать, даже если она отличается от учительской

✔️ задает много вопросов, в том числе неудобных

✔️ спорит, отстаивает

✔️ окрашивает эмоциями материал, выражает свои чувства по отношению к различным темам или предметам

Или другие варианты:
✔️ запрашивает повышенный уровень

✔️ занимается проектной и исследовательской деятельностью

✔️ имеет любимый предмет, но не имеет возможности в него погружаться

✔️ имеет индивидуальную траекторию не только научную, а может и спортивную, упорно идет к цели

✔️ радуется всему новому, хочет знать все про все

✔️ ему важно, что ОН думает по поводу темы занятия

✔️ ОН - администратор своего образовательного маршрута
✔️ он любит поездки, походы, путешествия
✔️ он любит общаться, встречаться с новыми людьми
✔️ он изобретает, фантазирует, рассуждает, придумывает
✔️любит рисковать, любит новое

Это не весь список качеств, не обязательно, чтобы были все у ребёнка, но образ понятен. Зачастую, родители понимают, что ребёнок со школой борется.

Бывает два варианта такой борьбы:
✅из активной позиции: это неудобные дети, которые задают неудобные вопросы, нарушают правила, спорят и отстаивают свою позицию, даже пусть глупую или неправильную.
✅из утекающей позиции: они ничего уже не задают и не нарушают, они страдают от правил и рамок, и стараются заболеть, утечь, прогулять, проспать

Для поступления в проект ребёнок проходит собеседование и конкурс. И да, уже есть те, кто в проект не поступил. Но поступивших, конечно же, больше! 🤗

Если вы увидели своего ребёнка в описании, приходите познакомимся с Проектом!
А также с 9 августа начнется проектная краеведческая смена "Мой любимый город", можно поближе познакомиться с форматом.

[Кнопочка]

А ЕСТЬ ЛИ ВЗРОСЛЫЕ?

Если обратить внимание, во многих иностранных мультиках или фильмах для детей показан взрослый очень несчастный. Он работает на неинтересной работе, без радости и цели, у него злой начальник, каждый день как "день сурка", заботы, кредиты, проблемы.

Этого взрослого очень жалко, он несчастный, уставший, выгоревший. Потом что-то происходит и он вспоминает о своей мечте, чаще всего сюжет возвращает его в детство, где он был по-настоящему счастлив. И он решает всё изменить и услышать себя, и жить свою жизнь.

И вот у меня возник вопрос. В какой момент вместе с взрослением мы забываем про свои детские мечты, начинаем запрещать себе громко смеяться до слез, кататься по земле, валяться в поле клевера, много гулять, дурачиться и просто находиться здесь и сейчас?

Рождение детей дает нам шанс пережить свое детство еще раз. Мы с большой радостью встречаем этих малышей, радуемся снова каждому их новому дню. Хотим, чтобы они были счастливы всегда-всегда!
А потом начинается школа...

Это большое испытание для детей и родителей, особенно для их отношений.

Почему? Почему никто за все эти десятки лет не придумал, как учиться без перегрузок?! Большинство не вспоминает с радостью свои школьные годы (я говорю именно про уроки), и не хочет повторения для своих детей. Но машина запущена, немного тех, кто выбрал другой путь, и он тоже нелегок. Мы уверены, что дети обязательно потом скажут нам спасибо, ведь все это во имя их будущего. Но как же много тех, кто благодарен, но еще не нашел в себе силы простить

Мне кажется, что нам самим нужно в первую очередь признаться, что мы сами не хотим делить нашу жизнь на детскую и взрослую. Да, у взрослых больше ответственности, но ведь быть по-детски свободным от предрассудков и комплексов всю жизнь - невероятное счастье!

А быть в гармонии и единении с нашими детьми - великое счастье для всех!

[Кнопочка]

ЧТО НЕ ТАК В ШКОЛЕ?

Классический формат школьного образования, к сожалению, с каждым годом становится все менее эффективным. Жизнь изменилась, мир изменился, изменились дети и их родители. Но самое важное, изменился запрос к системе образования. Возможно, не все понимают, что именно внутри них поменялось, почему внутри них рождается так много негатива и претензий в сторону школы, как организации, так и в сторону самих учителей.
В нашей голове есть образ школы, которую мы хотим дать нашим детям. И мы не можем изменить сложившиеся годами и десятилетиями организации. Но мы хотим, чтобы школы шли в ногу со временем, были хорошо оснащены, готовили всех детей на высоком уровне... Но это все общие слова, на самом деле, мы все имеем в голове образ нашего ребёнка в будущем, когда он будет выпускаться из школы. И вот если мы начнем с вами разговаривать, окажется, что этот образ будет разный. У каждого из нас есть в голове перечень тех важных качеств, которыми по окончании школы наш ребёнок должен обладать, кроме академических успехов. У каждого из нас этот набор РАЗНЫЙ!
И вот получается, что мы отдаем детей в одну школу, а в итоге хотим получить РАЗНЫЕ качества в наборе.

Поэтому я считаю, что школы должны быть РАЗНЫЕ! Они должны закрывать те потребности, которые нужны вам и вашему ребёнку.
Тогда разочарований будет гораздо меньше, потому что именно те дети, которые нуждаются именно в этом формате обучения, смогут его получить, соответственно другие дети, которые нуждаются в чем-то другом, смогут получить другой формат.