Чудо совместного рисования

[alina]

Девочки! Я уговариваю дядечку- художника( ну очень хорошего) нам серию мк- теория, провести. Кто хочет поучаствовать, поучиться, пообщаться? Например на следующее воскресенье? Кто желает?

[Marka]

Нет, меня не вдохновляет то, что я сама задумываю. Поэтому прошу кого-нибудь задать.

[alina]

Нет, меня не вдохновляет то, что я сама задумываю. Поэтому прошу кого-нибудь задать.

А давай порисуем принцесс! Как в детстве техника любая, формат любой. Просто получить удовольствие - наша цель!

[Helga]

Девочки! Я уговариваю дядечку- художника( ну очень хорошего) нам серию мк- теория, провести. Кто хочет поучаствовать, поучиться, пообщаться? Например на следующее воскресенье? Кто желает?

я бы попробовала, если это будет не 20 ноября

[Пинетка]

А в субботу следующую никак? Я работаю...
А оч хочу...
Или через неделю, если остальные не против - тогда смогу.

[Marka]

Я хочу и постараюсь быть в любой день

[alina]

Ага, уже вырисовывается день: или суббота 26 ноября, или воскресенье 4 декабря. Сегодня поговорю. Только хочется побольше участников. Парень закончил Суриковскую академию ( если не ошибаюсь), работал и работает все время по специальности. Уговариваю его уже несколько лет, вот только согласился, так что это можно сказать уникальная возможность порисовать с профессионалом высокого класса ВЖИВУЮ. Давайте девочки встретимся

[p_olka]

я бы хотела но в сб не могу (

[Пинетка]

А что будем рисовать, чем, и цена? 


А я участвую в конкурсе учеников он-лайн школы Марины Трушниковой на тему "Волшебство нового".

Ну и соответственно как я вижу свою работу:
"...девушка у огромного зеркала. Она уже не юна, и хрупкой ее не назвать, но все еще ослепительно красива - роскошные волосы, ухоженное лицо, маникюр, угадывается аппетитная фигура... Приложила к себе свадебное платье, новое (даже еще с биркой) - как символ новой, будущей жизни. В глазах уже не юношеский трепет, а легкая взрослая задумчивость и... надежда... любая девушка, независимо от возраста, верит в Волшебство.
В отражении виден комод с еще одним зеркалом, на комоде - новогодняя елочка, как волшебный символ Нового, наступающего года, новой жизни..."

Карандаш, А-3

Радикал, собака, все полутона съедает... и кружева на платье не видно... фак...
Потом попрошу вас проголосовать за меня...

[Лена С]

Девочки! Я уговариваю дядечку- художника( ну очень хорошего) нам серию мк- теория, провести. Кто хочет поучаствовать, поучиться, пообщаться? Например на следующее воскресенье? Кто желает?

Я ничего не умею, но очень хочу 

[alina]

Девочки! Я уговариваю дядечку- художника( ну очень хорошего) нам серию мк- теория, провести. Кто хочет поучаствовать, поучиться, пообщаться? Например на следующее воскресенье? Кто желает?

Как раз карандаш, линия, теория и тд

[alina]

А что будем рисовать, чем, и цена? 


А я участвую в конкурсе учеников он-лайн школы Марины Трушниковой на тему "Волшебство нового".

Ну и соответственно как я вижу свою работу:
"...девушка у огромного зеркала. Она уже не юна, и хрупкой ее не назвать, но все еще ослепительно красива - роскошные волосы, ухоженное лицо, маникюр, угадывается аппетитная фигура... Приложила к себе свадебное платье, новое (даже еще с биркой) - как символ новой, будущей жизни. В глазах уже не юношеский трепет, а легкая взрослая задумчивость и... надежда... любая девушка, независимо от возраста, верит в Волшебство.
В отражении виден комод с еще одним зеркалом, на комоде - новогодняя елочка, как волшебный символ Нового, наступающего года, новой жизни..."

Карандаш, А-3

Радикал, собака, все полутона съедает... и кружева на платье не видно... фак...
Потом попрошу вас проголосовать за меня... только напиши где голосовать.

Ты можно сказать принцессу уже нарисовала

[Пинетка]

Ты можно сказать принцессу уже нарисовала

Я тож так подумала 

[alina]

ЧТО НУЖНО ЗНАТЬ ХУДОЖНИКУ?
Давид Ревуа, иллюстратор и концепт-художник, поделился с начинающими художниками списком знаний, которые необходимо приобрести, чтобы работы получались реалистичными. Не важно, чем ты рисуешь — карандашом, кистью, мелками или на планшете, — эти законы остаются незыблемыми.
«Сложно выбрать, что надо изучать тем, кто собирается заняться рисованием... Я получаю много писем на эту тему; новички обычно чувствуют себя потерянными, заблудившимися среди всего этого. Поэтому я решил составить своеобразное оглавление — список того, что надо изучить и в чем надо практиковаться, чтобы создавать качественные работы и научиться рисовать лучше. Каждый пункт снабжен моими простыми комментариями, отвечающими на вопросы «что», «зачем», «как». Таким образом будет проще найти необходимый материал с помощью вашей любимой поисковой системы. Также этот материал может быть полезным для тех, кто хочет повысить качество своих работ. Я буду использовать эти отправные точки в своих упражнениях и при поиске ошибок в своих работах. Если вы только начинаете рисовать — вот вам мой совет: будьте эрудитами, изучите основы и фокусируйтесь на отдельных элементах по очереди.

1. Перспектива
Что это: Искусство передавать трехмерное пространство на плоской поверхности.
Какова цель: Не рисовать плоско, изображать глубину на двухмерной бумаге.
Что надо об этом узнать: Сетка перспективы, как простые формы (кубики, шары и т. п.) ведут себя в перспективе и как сохранить пропорции.

2. Пропорции
Что это: Соотношение размеров всех объектов на вашем рисунке.
Какова цель: Рисовать узнаваемые объекты благодаря стереотипным представлениям о пропорциях.
Что надо об этом узнать: Учиться запоминать пропорции, найти способ легко запоминать соотношения частей объекта, составить «словарь» пропорций.

3. Анатомия
Что это: Изучение структуры.
Какова цель: Рисовать объекты реалистично (людей, животных, растения, технику и т. д.).
Что надо об этом узнать: Суставы, кости, мышцы, как они работают, как ведут себя, как соединяются части и т. п.

4. Композиция
Что это: Расположение и подача визуальных элементов рисунка.
Какова цель: Передать зрителю чувства и эмоции с помощью рисунка.
Что надо об этом узнать: Разобраться с набором ракурсов и понять, как они влияют на восприятие и «читаемость» работы.

5. Освещение
Что это: Свет и тень, переданные в цвете.
Какова цель: Создать иллюзию света, отобразить правильные тени, достичь объема и передать настроение.
Что надо об этом узнать: Значения цветов, отбрасывание теней, влияние материалов поверхности, отражение света, характеристики света (преломление, рассеивающие материалы и т. д.).

6. Края
Что это: Способ выделить силуэты объектов на вашем рисунке.
Какова цель: Облегчить чтение работы, разделить объекты и фон, усилить эффект глубины.
Что надо об этом узнать: Стиль краев (четкие / мягкие / теряющиеся) в рисовании, стили линий (вес, скорость, мягкость) для контуров.

7. Цвета
Что это: Искусство выбора правильных оттенков (средние тона, тени, свет).
Какова цель: Добавить больше движения, настроения и эмоций вашей работе.
Что надо об этом узнать: Цветовые системы (монохроматические, комплементарные и т. п.), особенности влияния цветов на настроение, стереотипы.

8. Позы
Что это: Искусство запечатлеть активное движение на статичном листе.
Какова цель: Добавить жизни, энергии, движения и показать динамику.
Что надо об этом узнать: Эмоциональные штрихи, наброски, быстрые рисунки, изучение всего движущегося, частые «разогревающие» упражнения.

9. Стиль
Что это: Эстетика, чувство стиля. Часто зависит от фундаментальных стандартов (этических, исторических, социальных, символических), искусства культурных групп, арт-маркета.
Какова цель: Проложить работе путь к зрителям.
Что надо об этом узнать: Ваш собственный вкус, культура, творческий коллектив как публика и творцы одновременно.

10. Идея
Что это: Рисование абстрактных концептов, идейные ассоциации, изобретение и предложение нового дизайна. Это большей частью процесс разработки.
Какова цель: Предложить новые образы объектов, персонажей и существ, чтобы развлечь или проинформировать публику.
Что надо об этом узнать: Как работают вещи, как создавать новое, ассоциации идей, веселые ситуации, творческий процесс.

11.Коммуникации
Что это: Изображение может передать большой объем комплексной информации быстро. Пословица «Картина стоит тысячи слов» хорошо это объясняет.
Какова цель: Художник может общаться (интернационально или нет) со зрителями.
Что надо об этом узнать: Чтение изображений (расшифровка отправленных сообщений, невербальные знаки), передача смысла, истории, информации.

Вывод: значимая иллюзия
Если вы сможете правильно объединить все сказанное выше, то добьетесь чувства объема, глубины, текстуры, света, движения и жизни на статичной поверхности. Это погрузит ваших зрителей в ваш мир, и вы сможете легко передать им свои идеи, сообщения или рассказать историю. И, наконец, как я вижу результат: искусство создавать значимые иллюзии. Вся эта палитра навыков послужит вашему интеллектуальному (память, контроль, решительность), а также эмоциональному развитию (чувства, эмоции, подсознание). Это комплексное упражнение, требующее знаний, наблюдений, воображения, но прежде всего вам нужно ПРАКТИКОВАТЬСЯ, ПРАКТИКОВАТЬСЯ и ПРАКТИКОВАТЬСЯ. Навык рисования похож на мышцу (и вы, конечно, не станете сильнее от того, что прочитаете книгу о поднятии тяжестей или посмотрите видео), поэтому удачи вам в рисунке и живописи, постройте свой уникальный опыт".
Автор статьи: David Revoy

[alina]

Девочки, давайте ориентироваться на 4 декабря ( это я про мк: теория линии). Может еще кто нибудь присоединиться?