Обнинские мамочки и папочки
Наши дети => Все о развитии и воспитании ребенка => Тема начата: Юляшка от 13 Апреля 2010, 15:05:32
-
В последнее время сын начал драться на улице, причем обижает только маленьких или девочек. Уже не знаю, как его наказывать и как вести себя в данной ситуации.
-
У нас такая же проблема, последнее время у деток все отнимает, свои игрушки не дает, на меня замахивается...тоже не знаю, что с этим делать? Может это кризис возраста...уже и объясняла и ругалась, толку ноль....
-
Возраст у них такой! А что вы, кстати, делаете, если ребенок в песочнице играет с чужой игрушкой, тут к нему подходит ребнок, которому эта игрушка принадлежит, и хочет тоже ей играть, а ваши ну ни в какую не отдает?
-
У нас такое каждый день. А когда у него начинают забирать эту игрушку он начинает драться - или кулаком треснет или песка в лицо швырнет. Девочки, это просто ужас. :'(
Я предлагаю отдать нашу игрушку, которая больше нравится сыну, тут он отдает чужую игрушку и забирает свою. А если это не помогает, то силой забираю игрушку, объясняю, что это него.
Причем в свои игрушки он не играет.
-
Я считаю, что если другой ребенок не очень то и упирается забрать (не выхватывает, не плачет, не уходит домой) свою игрушку, то почему бы не дать поиграть с ней моему ребенку. Если с нашей игрушкой кто-то играет и моему ребенку приспичивает ее забрать (но без слез и истерик), я стараюсь его переключить, объяснить "пусть другой мальчик (девочка) поиграет с твоей игрушкой, а ты лучше....", если не помогает, то попрошшу маму (бабушку, папу) другого ребенка вернуть игрушку, но ни при каком раскладе не буду хватать чужого ребенка и отбирать у него нашу игрушку
-
Возраст у них такой! А что вы, кстати, делаете, если ребенок в песочнице играет с чужой игрушкой, тут к нему подходит ребнок, которому эта игрушка принадлежит, и хочет тоже ей играть, а ваши ну ни в какую не отдает?
Я сначала,говорю своей, отдай,пожалуйста,это же не твоя,потом предлагаю чужому ребенку какую-нибудь нашу игрушку, говорю,давай поменяемся...бывает,что этот ход срабатывает, бывает, что нет... если не помогает, то просто забираю у своей эту игрушку и отдаю чужому ребенку...моя,конечно в слезах,но пытаюсь её отвлечь чем-то или жду когда закончится её истерика...
У нас частая проблема это именно подайти и отобрать у другого ребенка игрушку, ведь объясняю,объясняю, что так делать нельзя,а толку нет... :(
-
Вам хочется чтобы любимое чадо было вежливым и тактичным, а оно "дерется"…
Двухлетний ребенок не понимает "правил поведения". Для него весь мир вращается только вокруг него, все внимание взрослых принадлежит ему и все игрушки в мире, как Вы уже догадались, тоже принадлежат ему. Другие дети для вашего ребенка такие же игрушки, как и все остальное. Ему интересно потрогать блестящие глаза другого ребенка или схватить кого-то за нос, просто из интереса. Он не понимает, что может сделать больно.
От Вас на данном этапе требуется в основном пристальное внимание к ребенку, особенно когда он играет с другими детьми, и быстрота реакции. Допустим, Вы видите, что он направляется к другому ребенку (увидел привлекательную игрушку, заинтересовался внешностью ребенка и т.п.)
Стоит преподать урок "правильного поведения" очень простыми словами, например: "Давай сначала спросим, можно ли поиграть?" ( Спрашивать, разумеется, должны Вы, и ребенок, к которому Вы обращаетесь должен понимать о чем Вы говорите), либо просто "У нас есть свои игрушки, а это чужие!"
Если ребенок вырывается и, несмотря на все Ваши уловки, начинает кричать или плакать, то Вам придется либо забрать его домой, либо уйти с данной площадки , а потом успокоить . Со временем он поймет последовательность Ваших действий и научится управлять своими импульсами.
Когда играете с ребенком, возьмите его ручку и погладьте себя по лицу, приговаривая: " Погладь маму нежно, вот так!", улыбайтесь при этом, чтобы он запомнил Вашу реакцию на осторожное прикосновение.
Имейте также в виду, что любая Ваша бурная реакция на его поступки вызывает у него необыкновенный интерес и желание понять, отчего это мама так волнуется (такие исследования взрослых характерны для детей этого возраста), поэтому ребенок может очень успешно манипулировать Вами.
Поэтому будьте терпеливы и спокойны, и помните, что воспитание тактичного и вежливого ребенка занимает, по крайней мере, лет 18!
-
Svetlaya, спасибо за советы. Мы вроде переросли тот период, когда он колотил всех подряд, без разбора ??? . Сейчас может сдачи дать или за игрушку свою. А с мальчиком, которым постоянно дрались, стали "совсем друзья". (гуляли на детской площадке сын подходит в обнимку с этим мальчиком и спрашивает:"Мам, мы с Лешей совсем друзья?")
Вам хочется чтобы любимое чадо было вежливым и тактичным, а оно "дерется"…
Поэтому будьте терпеливы и спокойны, и помните, что воспитание тактичного и вежливого ребенка занимает, по крайней мере, лет 18! [/i]
осталось еще 15.... :D
-
Вот видишь как здорово! Иногда стоит просто отпустить ситуацию и переждать и все налаживается само собой. Главное без паники!
-
А у меня вот другая проблема...если у Ромика кто-то что-то отбирает (из рук), то он сначала отмахивается, как правило это не помогает, потому как другой ребенок тоже вцепляется в игрушку, а потом кусает....я уже и объясняла 1000 раз, и ругала, и наказывала - бесполезно.... что делать?
-
Меня Артемка как-то кусал во время игры, так смеясь, но было больно. Я ему говорила больно, он продолжал. Я сделала так: Давай я тебя укушу... давай. Он сначала задумался не понял.. Второй раз переспросила.. он говорит: нееее. Я его спрашиваю, : А зачем тогда ты кусаешься если знаешь что маме больно... он ниче не сказал. если продолжал я его тихонько очень тихонько кусну.. слегка... он начинал капризничать не от боли, а протсо из-за то что мама на нем показывает. пару раз так сделали и прикратил. Либо я просто переставала с ним играть объясняя причину. а сейчас мы сделали еще такой маленький ритуал: перед сном обязательно обсуждаем прошедший день, все положительные и отрицательные моменты. Где было все замечательно = хвалю его поступки. а где не очень ( типа обсуждаемого нами с тобой вопроса) , то не ругая его спокойно объясня. как следует поступить. Что твой вариант поведения может и правильный, но некорректный, я бы на втоем месте поступила так... и вперед расскаживаешь.. наказывать тут бессмысленно мне кажется, надо как-то донести до ребенка, чтобы он сам понял, что делает неправмльно. Это его способ защиты на данный момент, а маме надо постраться выработать у него другой способ. расскажи сказку, проиграя такую ситуации, главным героем будет твой сын. А выход изх ситуации сделай таким каким ты его видишь. Несколько раз рассказывай не один день.. Думаю результат будет положительный. В любом случае следует попробовать!!! Удачи, главное спокойно и без паники.
-
Несогласна в корне. Кусая своего ребенка, вы даете ему моральное разрешение на такое действие. В самом деле, почему маме можно укусить, а сыну нельзя? И даже если он перестанет кусать вас, он обязательно применит этот навык в другой ситуации - ведь мама это делает, значит и я могу!
Точно так же, очень трудно объяснить ребенку, что драться - это плохо, если он сам регулярно получает от родителей шлепки и подзатыльники.
Если вы - против детской агрессии, ни в коем случае не проявляйте ее сами!
Воспитывать своим примером тяжело, но действенно.
-
Несогласна в корне. Кусая своего ребенка, вы даете ему моральное разрешение на такое действие. В самом деле, почему маме можно укусить, а сыну нельзя? И даже если он перестанет кусать вас, он обязательно применит этот навык в другой ситуации - ведь мама это делает, значит и я могу!
Точно так же, очень трудно объяснить ребенку, что драться - это плохо, если он сам регулярно получает от родителей шлепки и подзатыльники.
Если вы - против детской агрессии, ни в коем случае не проявляйте ее сами!
Воспитывать своим примером тяжело, но действенно.
я за собой агресси при ребенке и напрвленной на ребенка не замечала, и не кусала его...в садике научился, теперь вот пытаюсь отучить, сказки собственного сочинения про мальчика рому рассказываю...пока не очень-то помогает. Когда я рядом, то всегда сей акт кусания предотвращаю (да и не так часто это происходит, не все же у него пытаются игрушку отобрать), а вот в саду...эх, предупрежу воспитателей, а там посмотрим
-
я за собой агресси при ребенке и напрвленной на ребенка не замечала, и не кусала его...в садике научился, теперь вот пытаюсь отучить, сказки собственного сочинения про мальчика рому рассказываю...пока не очень-то помогает. Когда я рядом, то всегда сей акт кусания предотвращаю (да и не так часто это происходит, не все же у него пытаются игрушку отобрать), а вот в саду...эх, предупрежу воспитателей, а там посмотрим
Нат, мой пост адресован скорее Светлане... :blush:
Вы все правильно делаете, обязательно сработает!
-
Может, я и неправильно делала.. я не претендую всегда на праивльность решения, так как сама учусь. Но больше у нас кусаков не было ни разу. Просто он понял, что сделал маме больно и сделал плохо. А куснула я него так по-нарошку слегка. чуть-чуть в форме игры. Тут больше подействовали слова: маме больно , я притворилась немногозаплакала и, а дальше .. яуже писала. Результат есть. Проблем у нас таких больше нет, ни во дворе ни в форме игры. Вобщем все тип топ. Еще раз подтверждаю: надо экспериментировать и пробовать все грамотно без агрессии. По возмонжости, но не всегда получаетсятак как мы не роботы и нежелезные. максимум что я могу сделать, так это немного повычить голос на ребенка. И то потом себя за это ругаю, так как надо работать над своими эмоциями, контролировать их. Воспитание без агрессии - я за. Просто может я неправильно донесла про укусы. Сорри. Так , что ZARAZKA Я ДУМАЮ, МЫ ПОНЯЛИ ДРУГ ДРУГА. Спасибо за комментарий.
-
я за собой агресси при ребенке и напрвленной на ребенка не замечала, и не кусала его...в садике научился, теперь вот пытаюсь отучить, сказки собственного сочинения про мальчика рому рассказываю...пока не очень-то помогает. Когда я рядом, то всегда сей акт кусания предотвращаю (да и не так часто это происходит, не все же у него пытаются игрушку отобрать), а вот в саду...эх, предупрежу воспитателей, а там посмотрим
Нат, мой пост адресован скорее Светлане... :blush:
Вы все правильно делаете, обязательно сработает!
Ой, Лен, извини! Перечитала свой пост прошлый, какой-то он злобный слегка получился...хотя даже в мысли не было :blush:
-
Ребенок дерется, дерется осознанно, т.е. если что-то не нравиться,что-то не по ее, сразу бьет, бьет везде. вчера на улице заехала мне в глаз за то, что я пыталась ее высадить из коляски. кому-то покажется смешно, а мне нет. я не знаю что делать, я просто в растерянности.
-
Я вот вспомнила, у нас Влад тоже дрался, были ситуации, когда реально было стыдно за него, слава Богу переросли этот период!
Были в магазине, ему года 2,5-3 где-то было, начал капризничать, хотели ему обувь примерить, уже подошла к нему продавец из другого отдела, стала угощать конфетками, а он выкидывает эти конфетки прямо в нее, я покраснела, ведь никто его такому поведению не учит!
Потом как-то в гостях были, а он не хотел уходить оттуда и хозяйке прямо в нос кулаком, когда она ему пыталась курточку застегнуть. Вот стыдоба была!!!!!!!
-
Вот и я в раздумьях, что делать то. не обращать внимание? Само пройдет? если говорю, что это плохо, так нельзя вести себя. она еще хлеще накидывается :'(
-
Я замечания делала, но он их даже не слушал! У нас был сложный период с 1,5 до 3 лет, и на землю падал, и дрался, и истерировал. Переросли!
-
я вообще не понимаю, откуда дети это берут- мы ж их не бьем, сами не деремся, почему они чуть что не так, падают на землю?! И главное, тут каждый второй ребенок так делает, а все взрослые рассказывают- что их дети так не делали, что мы своих детей избаловали. :-\
Я своему говорю строго- мне больно! Он тогда начинает меня жалеть, а так ему все весело, смеется и хоть обругайся, ему все равно :(
-
Я как-то встретила одну женщину с коляской, и она увидела такое поведение моего сына, и говорит: "Вот мой старший сын так же себя вел, зато сейчас спокойный и учится на одни пятерки! Ты не переживай, перерастет!"
Так что девочки, подождите! ;)
-
Ну да,это набраться терпения и ждать когда перерастет и эта дурь уйдет,это они слабые стороны у родителей выискивают -один раз дашь слабину и все.... ИМХО
у моей было раз или два такое показательное выступление с падением на землю,ором во всю глотку и тд- я переступив через себя и ее молча пошла дальше,вообще ей ничего не говоря и не обращая внимания-она поняла,что зрителей и утешающих нет и не будет- и все-больше такого не было
-
Ребенок дерется, дерется осознанно, т.е. если что-то не нравиться,что-то не по ее, сразу бьет, бьет везде. вчера на улице заехала мне в глаз за то, что я пыталась ее высадить из коляски. кому-то покажется смешно, а мне нет. я не знаю что делать, я просто в растерянности.
У нас такая же фигня. Если что не по нашему - получите :(.
И еще ночью сегодня проснулся и начал визжать. Я думаю, сон плохой приснился. Пытаюсь его из кроватки вытащить - он ни в какую, упирается, орет и руками размахивает. В общем, я перепугалась, что он Мишку разбудит. Кое-как вытащила его из кроватки, взяла на ручки и начала успокаивать, отвлекать. Не тут то было: он перешел в атаку. Прямо накинулся на меня! Минуть десять не могли его уговорить: и печенье, и попить, - все летит направо и налево. Строго с ним говорить бесполезно: он тогда заходится так, что успокоить потом совсем сложно. Вот кое-как справились. Потом он уже спал и все равно размахивал руками. Такое у нас впервые. Обычно спит спокойно :-[.
-
Мне тоже кажется, что должен перерасти. Но так сложно держаться хладнокровно, когда тебя наотмашь по лицу собственное дитя :(! Самое главное: где научился?! Он сам страдает, и я чувствую, что это ему никакого удовольствия не доставляет. Он просто не знает как справиться со своей эмоцией. Короче, терпим. :flag:
-
Падать на землю в истерике, толкаться и т.д. мы научились у других детей. Их родители говорят, что те тоже научились у кого-то. Непонятно тогда откуда это берётся изначально? А началось всё где-то с 1г4 мес!! Может темперамент :question: вот мой спокойный достаточно, он и агрессию как таковую не проявляет. Кстати сейчас замечаю и за самыми тихими детьми толкания, пихания... наверно всё же возраст :-\
-
Падать на землю в истерике, толкаться и т.д. мы научились у других детей. Их родители говорят, что те тоже научились у кого-то. Непонятно тогда откуда это берётся изначально? А началось всё где-то с 1г4 мес!! Может темперамент :question: вот мой спокойный достаточно, он и агрессию как таковую не проявляет. Кстати сейчас замечаю и за самыми тихими детьми толкания, пихания... наверно всё же возраст :-\
Согласна, что темперамент тоже играет роль. У старшего был подобный период драчливости и крикливости, но непродолжительное время в этом-же возрасте. И он, действительно, более сдержан по характеру, чем младший.
-
Мой пока не дерётся,но ситуация уже выходит из под контроля .
Ребёнок никогда не был спокойным,белым и пушистым. но после года это уже просто зашкаливает.
-он орёт по любому поводу,и даже без повода -это просто демонстративная истерика без слёз,тупо орёт. не помогает ни печенье,ни мультик любимый,ни игрушка,ни на ручки,ни-че-го. через какое-то время он конечно замолкает. дома я проще к этому отношусь, хочешь-ори, но ведь мы бываем на улице и в гостях,хоть и редко теперь,но всё же.
-швыряет игрушки,делает это специально,прям берёт с силой и швыряет.объясняю ,что нельзя так. поднимаю игрушки,ставлю на столик или убираю в ящик - подходит и опять швыряет. Опять говорю что так делать нельзя и убираю совсем эти вещи- истерика.
-щипается, кусает руки ( при том мне,к папе не лезет), пальцами тычет в глаза - особенно утром это у него любимое дело,типа я проснулся,развлекайте меня.
-совершенно неадекватная реакция на любого подошедшего на улице или зашедшего в дом человека- ор поднимается моментально , и длится потом ещё некоторое время ,даже если мы уже одни.
-не слушает вообще,перестал реагировать на "нельзя" . срывает скотч со всех полок,лезет туда,всё вышвыривает ,потом ещё и пальцы себе прищемит до кучи , по этому поводу тоже в крик.говорю нельзя- так либо не обращает внимания и лезет дальше ,либо опять орёт,если прям строго сказать.
Вот что мне с ним делать ?? я сама не отличаюсь спокойствием удава и реально меня эти истерики в течении нескольких месяцев добивают и выводят из себя. уже пару раз отлупила. но я же понимаю что это не выход , и если я его буду драть тут как козу,он в итоге будет бояться и истерить уже от одного того,что я подхожу. а спускать ему это тоже нельзя. и как ?
-
Игнорирование не помогает...
А внимание его переключать на что-то не получается?
Мой одно время истерил, ну не вот прям как у тебя и постарше был, но доставал реально. Игнор помогал, а еще мы с мужем над ним смеялись. Он понимал что ничего кроме смеха его поведение не вызывает и переставал.
А еще хорошо помогало умывание холодной водой. Он орет, а я его в ванну и умываю. Чаще всего успокаивался.
-
Внимание не получается переключить, он в это время всё от себя отшвыривает- еду,питьё, игрушки,если на руки беру- то может до синяка ущипнуть.а вот холодной водой не пробовала :D но вчера на даче вынесла под дождь,притих( я изверг,да? ). под воду тоже не везде запихнёшь, только если с собой бутыль с водой таскать.. но если его переклинит-он от этого может ещё больше развопится :-X
а, травки успокаивающие мы пили и в воду добавляли при купании, но без фанатизма,поскольку аллергик.Хочу его к Бардычевой сводить, может чего выпишет.. хотя сомневаюсь что сильно на пользу в таком возрасте успокоительные таблетки :(
-
Катюш, мне кажется, что скоро все пройдет, перерастет. Тут дело не в таблетках, просто нужно что-то придумать, перейти к план -перехват :D
Может правда игнорировать, не разговаривать, помню так с моим братом этот номер прокатывал, когда маленький был, уходить в эти моменты от него. Помню мама оставляла его одного в команте, бъющегося в истерике, ничего потом сам же приходил и ласкаться лез. Может поможет :question:
А на счет, успокоительных таблеток, я считаю, что ты права, рано еще и не надо их.
-
Я бы тоже таблетки давать не стала...
Чай какой-нибудь травяной куда ни шло, типа с ромашкой, мелиссой, ну что там еще...
А вообще может мы от деток многого хотим? В конце концов это всего лишь их способ обратить на себя внимание. И схлопотать за это по попе :D
-
Кать ,мне кажется ты несколько драматизируешь ситуацию. Идеальных детей не бывает, все дети в большей или меньшей степени истерят и дерутся. Если не успокаивать истерику, а просто уйти - что будет? Пробовала? Или сидеть, но не реагировать на ор?
Мой пока не дерётся,но ситуация уже выходит из под контроля .
Ребёнок никогда не был спокойным,белым и пушистым. но после года это уже просто зашкаливает.
-он орёт по любому поводу,и даже без повода -это просто демонстративная истерика без слёз,тупо орёт. не помогает ни печенье,ни мультик любимый,ни игрушка,ни на ручки,ни-че-го. через какое-то время он конечно замолкает. дома я проще к этому отношусь, хочешь-ори, но ведь мы бываем на улице и в гостях,хоть и редко теперь,но всё же.
сидение дома-точно не выход. Я понимаю, что когда твой ребенок орет на улице - на тебя все смотрят, как на мать-ехидну. Но ты пострайся наплевать на других и выдерживать характер - ведь воспитание ребенка важнее косых взглядов
-швыряет игрушки,делает это специально,прям берёт с силой и швыряет.объясняю ,что нельзя так. поднимаю игрушки,ставлю на столик или убираю в ящик - подходит и опять швыряет. Опять говорю что так делать нельзя и убираю совсем эти вещи- истерика.
швырнул игрушку - убирай ее и все!!!! и пусть орет! Не отдавай. Показывай, что можно швырять - мячики, например. А остальное- нельзя. швырнул - прячь.
-щипается, кусает руки ( при том мне,к папе не лезет), пальцами тычет в глаза - особенно утром это у него любимое дело,типа я проснулся,развлекайте меня.
ну понятно он тебя будит по утрам - а по-другоме еще просто не умеет :-\
-совершенно неадекватная реакция на любого подошедшего на улице или зашедшего в дом человека- ор поднимается моментально , и длится потом ещё некоторое время ,даже если мы уже одни.
вот это я с Татьяной проходила по полной программе. Чаще надо выходить! Ребенок должен видеть постронних людей! Если ты будешь с ним дома сидеть и никого не звать к себе - с возрастом только хуже будет!!! А так - ну поймет со временем - человек пришел и ушел, ничего плохого не сделал.
Моя только в 2,5 года перестала всех бояться и орать!!!
-
Успокоительное не поможет, отвлекается только в крайнем случае, ор и силовые методы только ухудшают ситуацию :(
Проходили :(
Сейчас реже и осмысленней, но также бурно.
За эти 5 лет выработала свою стратегию.
Во-первых: легче предотвратить, чем успокоить. Правда чем младше, тем стремительней и неожиданней случается истерика. Когда доча сильно возбуждена, нельзя делать резких движений и повышать голос. Лучше не говорить слово "нельзя", а переключить внимание (т.е. вместо "нельзя открывать шкаф" - "Смотри, твой медведь залез на стол и может упасть, пойдем снимем"). Делать замечания и просьбы только спокойным голосом и тихо.
во-вторых: если буря близко (визжит, кричит, возмущается, делает назло) - не усугублять. Не трогать! Любые прикосновения (даже попытки обнять и поцеловать) вызывают неконтролируемую истерику. Пусть поноет/повизжит. В этот момент лучше оставить в покое: заняться своими делами, посмотреть телевизор и т.д. не трогая при этом предмет капризов. Конечно не всегда и не при всех ситуациях удается на этом остановить конфликт, но все же... И этот этап последняя попытка призвать к разуму, но говорить надо спокойно и не обвинительно.
В-третьих: когда истерика началась - всё бесполезно. Лупить/кричать/обливать водой/и.т.п. Я жду когда визг и ор перестают быть сплошной сиреной, появляются перерывы, энтузиазм спадает, всхлипы и крики принудительные - вот уже можно и поговорить или отвлечь. Но не трогать!
Всё конечно не опишешь, это в общих чертах.
Искренне сочувствую.
Возбудимый ребенок - это сложно. Еще в саду даст гари.
-
вот дома я чаще всего так и делаю- говорю что он очень плохо себя ведёт и ухожу. он там проорётся минут 20-30,потом вроде замолкает и занимается своими делами. я захожу- опять нытьё.но и оставить надолго не могу ,поскольку уже не раз падал головой, так что бегаю туда-сюда и присматриваю чтоб хоть видеть откуда свалится если что .периодически пытаюсь играть с ним- картинки показывать, цвета учить,конструктор собирать, но чаще всего всё это вырывается у меня из рук,мнётся,рвётся и швыряется :(
но на улице то я его не могу нигде оставить ,чтоб он успокоился. гуляем и вижу злые взгляды мам и бабушек,гуляющих со спящими детьми ,а тут мой вопит. ну не по крышам же мне гулять ,чтоб он не мешал никому .так что гордо топаю мимо :D а гуляем то мы каждый день,и по 2 раза иногда. пытаюсь сажать его в песочницу к детям ,но как-то безуспешно совсем :( и так уже несколько месяцев.
Лен,ну ведь раньше нормально он реагировал на людей. пусть может не в диком восторге был и поднывал периодически,но вот такого ж безобразия не было. Его никто из чужих то не обижал ,чтоб так себя вести .на данный момент из всех кого я знаю,получается что мой-самая большая истеричка :-[
-
Спасибо,Ирин, уже радует,что не мой один такой ненормальный.
ну правда вот уже обидно бывает , есть же дети как дети- играют, общаются с другими детьми,тянутся к новому. моему ни фига не надо,всё не так. а я всю беременность старалась радоваться жизни, не нервничать, не смотреть новости и слушала классику. всё это фигня полная.
-
ага :D А я судя по тому что очень любила ужастики смотреть, должна была монстрика родить как минимум :D
Кать, я тоже думаю что надо его с другими детками почаще. Особенно с детками постарше. Конечно трудно, ребенок вопит, ты нервничаешь, остальные с любопытством наблюдают чем все закончится. Так у нас же много мамочек с форума с детками гуляют, я думаю отнесутся с пониманием.
-
Катя, у нас тоже самое :-X Игнор не помогает, отшлепать тоже, тк начинает заливаться, ногами топать, закатывается до ужаса. Я не знаю как с ней справляться :-\
-
их надо вместе посадить и закрыть,пусть орут :D
-
Моя с детьми нормально, особенно со старшими, а сейчас (видать к братику готовится) её тянет с малышами няньчиться :)
А вот дома крутит всеми как хочет :-X :-[
Свекровь сильно подпортила мне ребенка, пока у неё жили :-[ Сейчас исправляю промахи в воспитании
-
их надо вместе посадить и закрыть,пусть орут :D
моя с детками очень любит общаться, она дома отрывается по полной :-X на людях она "тихоня". когда домой чужие приходят она орет только при виде некоторых, как она их отбирает не знаю :-\ я иногда её домой с улицы с такими воплями затаскиваю, тк не хочет с улицы уходить и никакие уговоры не действуют
-
Вот что нашла
До тех пор, пока ребенку не исполнится 2-2,5 года, наказывать или ругать его почти бессмысленно, потому что единственный урок, который он может из этого вынести, что он плохой и его никто не любит. В то же время, когда малыш видит результат своей деятельности (например, порезанную клеенку), он до конца не осознает, как это произошло: то ли он что-то делал ножом, то ли нож набросился на скатерть, то ли клеенка порезалась сама. В этом возрасте вы можете научить ребенка управлять собой и окружающими его вещами только через разумные, ясные запреты и ограничения.
Ребенок 2,5-4 лет начинает осознавать свою отдельность от мира и вместе с этим к нему неизбежно приходит осознание авторства своих поступков. В этом же возрасте малыш понимает, что какие-то события и поступки радуют окружающих и считаются хорошими, а какие-то огорчают, раздражают и считаются плохими. Однако, несмотря на то, что понимание уже пришло, способность управлять своим поведение еще недостаточно сформировалось. Обычно на этом этапе жизни у детей появляется некий «заместитель», который творит все те ужасы, которые сводят родителей с ума. Именно это позволяет ребенку освободиться от чувства стыда, поскольку большую часть того, что происходит, совершает кто-то другой.
Постарайтесь поверить в то, что малыш не обманывает вас, утверждая, что это «нахулиганила белочка из леса». Дело в том, что он еще легко путает фантазию с реальностью. Ваша задача – понять, почему малыш так поступил. Расспросите его, порассуждайте вместе с ним или помогите исправить ситуацию. Кстати, если ребенок не боится вашего гнева или осуждения, то, скорее всего, охотно с вами поболтает… Также не забывайте о том, что в этом возрасте дети часто поступают наперекор родителям. И не потому, что не считаются с вами, просто им нужно почувствовать свою независимость, свои возможности и их границы. Если вы начнете их за это «преследовать», то начнете войну, в которой не будет победителей. Лучше постарайтесь превратить это в игру или отнеситесь как к досадной неприятности, которая со временем исчезнет.
Ребенку 4-6 лет все еще трудно контролировать свои поступки, хотя он почти всегда может их уже проанализировать. Но даже если он понимает, что чего-то делать не стоит, иногда у него не хватает сил сдержаться, и тогда, поступив неправильно, он начинает мучиться чувством вины. Ситуация осложняется еще и тем, что в этом возрасте малышу начинают открываться тонкости человеческих отношений и он обнаруживает, что однозначных «хорошо» или «плохо» не существует и очень многое зависит от ситуации. Так, например, он понимает, что обманывать нехорошо. Но при этом слышит, как вы уверяете бабушку, что все в порядке, а только что жаловались соседке на неприятности… Если вы хотите воспитать нормального ребенка, помогите ему адаптироваться в этом мире и постарайтесь объяснить, что, где, почему нельзя делать и соответственно, что, где, с кем можно и нужно.
После шести лет ребенок обретает возможность контролировать себя и останавливать свое «неправильное» поведение. Этот навык стоит поощрять и тренировать, постепенно передоверяя контроль за совершаемыми им поступками. Для этого договаривайтесь с ним, спрашивайте, готов ли он сам со всем справиться, и не торопитесь нагружать его слишком большой ответственностью. Помните, что полностью отвечать за свои поступки он сможет только в 18-20 лет, а сейчас ваша задача помочь ему научиться это делать, а не требовать, чтобы он вел себя как взрослый.
Ругать или не ругать?
Когда вы видите, что малыш переживает по поводу совершенного, не стоит усугублять эти чувства. Лучше попробуйте поддержать его. Главное, чтобы он понял, что дело более-менее поправимо, что он человек, который может ошибиться и как в следующий раз постараться сделать по-другому. Осознав это, малыш быстрее научится относиться к себе и своему поведению критически и адекватно. Если же он не понимает, что, например, отобрав или сломав чужую игрушку, он совершил нечто предосудительное, вы должны серьезно задуматься. Возможно, воспитывая ребенка, вы так боялись огорчить его сообщением о том, что он в чем-то не прав, что теперь малыш вообще не готов признавать этого, совершая поступки.
-
и вот ещё
В раннем возрасте малыш учится управлять своим поведением. Для этого он должен осознавать свое поведение, представлять его со стороны. Согласно теории Л.С.Выготского, именно речь является средством управления поведением ребенка. Сначала родители говорят ему, что можно делать и чего нельзя. Для малыша основная трудность заключается даже не в том, что бы сделать «как надо», а в том, чтобы затормозить свои действия — «как не надо». Ребенок должен сконцентрировать свои волевые усилия на том, чтобы перестать делать непроизвольные действия, которые диктует ему ситуация. Например, не размахивать ложкой, а доносить ее до рта, не бросать шапку на пол, а надевать себе на голову.
Примерно до 2х лет, если малыш начал какое-нибудь действие (особенно шумное, например, стучит ложкой по столу), остановить его словами просто невозможно. Происходит парадоксальное явление: скорее всего после вашего многократного «нельзя» малыш начнет стучать еще громче и настойчивей. Часто в данной ситуации у родителей появляется мысль, что ребенок действует им на нервы, специально продолжая делать то, что ему запрещают.
Конечно же, никакого «злого умысла» у малыша в этом возрасте нет. Он по-другому просто физически не может. В исследовании В.С.Фонаревой было показано, что в 1,5-2 года слово не только не может прекратить начавшееся действие, а даже усиливает его. Что же делать в этом случае, как повлиять на поведение ребенка? Полезно быстро переключить его внимание на что-нибудь другое, просто отобрав нежелательный предмет и тут же дав взамен нечто яркое, привлекательное и, по желанию, не такое шумное.
-
Хочу от себя сказать, на своем примере, Уля дерется, но бьет только меня! когда это смешливый шлепок по попе мне, это забавно, а когда шваброй под ребро - это уже не смешно, я считаю, сколько бы ей лет не было, ей все-равно нужно объяснять и одергивать, что так нельзя. Наказывать бесполезно, может только усугубить ситуацию, а вот сказать, что маме больно, и даже на публику всплакнуть, чтоб она меня пожалела могу ;)
-
Кать, сходи к Бардычевой, лишним не будет....она нам для улучшения сна выписала капельки-гомеопатию...что-то сильное сказала рано, да и не надо.....сон стал получше, прошли истерики по ночам...вот думаю опять начать их давать...кстати, педиатр одобрила и сказала, что их можно пить не месяц, а больше,т.к. от них вреда никакого
-
У нашего ближе к году я начала замечать подобное поведение, думала, что видимо характер у ребенка такой. А оказывается это у многих происходит. Он щипается, причем впивается ногтями в лицо, руки, ноги, смотрит в глаза, и при этом со всей силы сжимает свои пальцы, зубы и трясется. Я у невропатолога спрашивала, что делать в таком случае, она сказала всячески его отвлекать и не ругать, но иногда до такой степени больно, что интуитивно ругаешься. Еще заметила, что если он не может справится с какой-то игрушкой, долбит со всей дури ею об пол или стул, или швыряется ими, а если что не нравится сразу психует и орет. Только попробуй перед его носом закрой ванную, холодильник, балкон или не дай ему то, что он хочет, например телефон, начинает истерить. Вместо своих телефонов ему даем старые сломанные, он как только понимает что он не работает, выкидывает его, и таким образом поговорить нормально по телефону в его присутствии нельзя, поэтому пользуемся громкой связью, а телефончик в это время должен быть у него в руках.
И еще отбирает у других ребятишек игрушки и сок, и попробуй только не дай ему, закатывает истерику, пытаешься его взять на руки успокоить, он руки вытягивает вверх, так что выскальзывает из моих рук и садится на пол с ревом и в добавок может по лицу меня рукой долбануть. Но вот зато папе не так часто попадает, папа его постоянно жалеет, он только за порог - у Темы истерика, ни в какую его от себя не отпускает, муж на руки его берет, а Тема мне ручкой машет "пока" - видимо я изрядно за день надоедаю ))))
-
Светик, проходили через это. только переждать, и не акцентировать. Я, когда акцентировала внимание, ребенок больше злился, сейчас по другому отношусь.
-
У нас сегодня вся песочница одного мальчика пыталась успокоить, как только ему нравилась машинка, так ее кто-то забирал и вот все родители по очереди бегали ему игрушки предлагали. Ну по-моему, так надо было оставить его в покое и чтобы сам у других отобрал- поменял то, что ему нужно, зачем потакать, еще больше только разозлили ребенка.
-
я с истериками справляюсь только игнором. больше ничего не помогает. а сейчас достаточно сказать "раз истеришь, я с тобой не буду играть/гулять/кушать и тп" потому что знает, что развернусь и уйду. если швыряет вещи, демонстративно забираю. если орет на улице, отхожу в сторонку и стою жду, пока успокоится и сам подойдет. в тяжелые времена доходило до часа такого стояния
-
я с истериками справляюсь только игнором. больше ничего не помогает. а сейчас достаточно сказать "раз истеришь, я с тобой не буду играть/гулять/кушать и тп" потому что знает, что развернусь и уйду. если швыряет вещи, демонстративно забираю. если орет на улице, отхожу в сторонку и стою жду, пока успокоится и сам подойдет. в тяжелые времена доходило до часа такого стояния
Тут не могу согласиться полностью. Есть дети, которые на это реагируют положительно, учатся. Это как мой старший сын. С младшим такий "фокусы" приводят к тому, что начинается глобальная истерика, и это уже страшно: надо отливать водой и т.п., чтобы успокойть. Это я к тому, что дети разные и если одному ребенку метод игнора подходит, то для другого это будет губительно и раз от раза ухутьшать ситуацию и шатать его и без того тонкие нервишки. Иногда лучше либо предотвратить, либо успокаивать, обнимая, отвлекая и уговаривая. Тут я полностью согласна с Иринкой Л. :)
-
ну с этим я согласна. но мой в глобальной истерике даже под ледяным душем не останавливался :-\
-
Я тут уже писала про то, что у нас с младшим такая проблема: истерики, драки, ор, визг и т.п. Хочу поделиться тем, что происходит сейчас, так как многие путают период взросления и временное изменение поведения ребенка и ребенка с особенно сильными эмоциональными реакциями. В первом случае ничего особенного не нужно делать: правильное воспитание корректирует. Во-втором, нужно маленькому помогать как-то особо.
Мы лежали в мае дважды в больнице с ОРВИ. В первом случае - судорожная готовность, во втором - обморок, как реакции на высокую температуру и ее снижение после жаропонижающего. Оказывается, часто дети с таким темпераментом как наш реагируют так на температуру. По совету врачей решили специально консультироваться с неврологом, обследоваться. Невролог говорит, да, вот есть такие "особенные" дети. Почему? Ведь нет никаких диагнозов, отклонений? А дело может быть в наследсвенности (у нас, например, есть в кого быть эмоциональными ;)), в обстановке дома (громкие разговоры, музыка, неустойчивый режим, телевизор и т.п.) А такие дети нуждаются в дополнительных мерах: гомеопатия, особое поведение родителей во время истерики, режим, спокойная обстановка вокруг и т.п. Мы даем сейчас глицин, стараемся его не переутомлять, не возбуждать. Невролог говорит, что при правильном обращении дети перерастают и обучаются управлять своими эмоциями :)
-
ну с этим я согласна. но мой в глобальной истерике даже под ледяным душем не останавливался :-\
:D Как раз в похожий момент в ванной я и поняла, что я его калечу, а не помогаю. Так что сейчас игнорирую и выхожу из комнаты только в том случае, если у меня уже налиты кровью глаза >:( и следующим этапом может быть шлепок-другой по попе, успокаиваюсь на расстоянии и иду успокаивать его.
-
А такие дети нуждаются в дополнительных мерах: гомеопатия, особое поведение родителей во время истерики, режим, спокойная обстановка вокруг и т.п.
вот где бы взять грамотного доктора,который бы понял,что надо конкретному ребёнку и объяснил как себя с ним вести. а то ведь большинство говорят- ну вот он такой,терпите. не некоторые,не отличающиеся тактом,заявляют- а что вы хотите,кесарёнок,будет вечно вам истерики устраивать >:(
-
а при чем здесь кесарево?? :o
-
а при чем здесь кесарево?? :o
Бытует мнение, что кесарята сложнее в адаптации в обществе, ну и капризнее, и еще что-то. Ну незнаю... Есть и прошедшие через ЕР, а психованые...
-
у моей подруги тоже сильно дрался ребенок. с возрастом прошло.
-
Бытует мнение, что кесарята сложнее в адаптации в обществе, ну и капризнее, и еще что-то. Ну незнаю... Есть и прошедшие через ЕР, а психованые...
ага,есть такое мнение. я это читала когда мне сказали,что будет только кс , и очень расстраивалась. а ещё есть мнение,что до 3х лет кесарята несколько отстают в развитии :-\
-
У меня у сестры двое детей - оба кесарята. Были очень буйные и драчливые, мальчик и сейчас жару задаёт (ему уже 6 лет), а девочка лет в 5 свои капризы переросла. А насчёт развития - девочка развивалась нормально, а мальчик очень поздно заговорил - в 4 года аж.
Но правда моя старшая сестра была драчливей своих детей вместе взятых, хотя родилась в естественных и очень лёгких родах
-
думаю вопрос наследственности тут какую-то роль играет. мы с мужем оба не самые спокойные,но это проявилось в уже взрослом возрасте. я в детстве вообще сидела спокойно и играла с фантиками и ручкой от мясорубки :D а муж был хулиганом,но не истерил никогда.
-
ага,есть такое мнение. я это читала когда мне сказали,что будет только кс , и очень расстраивалась. а ещё есть мнение,что до 3х лет кесарята несколько отстают в развитии :-\
есть такое мнение, еще мнение, у кого была гипоксия сильная, тоже капризные и шиложопые, легко пере возбудимые. у нас , по крайней мере, так и есть, может это совпадение.
-
а я че-т ничего такого за Машкой не замечаю.. на мой взгляд, тут все в меру
-
Девочки, а мне, вот честно, кажется, что первична все-таки генетика и образ жизни ребенка. Уверена, что кесаренок, в которого родители много вкладывают, будет развиваться гораздо быстрее, чем ребенок, появившийся через ЕР, если мать кроме телевизора ничего не интересует. Точно также как и многие кесарята НАМНОГО спокойнее и уравновешеннее многих детишек, появившихся естественным путем.
-
Уверена, что кесаренок, в которого родители много вкладывают, будет развиваться гораздо быстрее,
блин,что-то неутешительные выводы у меня напрашиваются :(
-
блин,что-то неутешительные выводы у меня напрашиваются :(
какие выводы? он у тебя и так не по годам шустрый!!! просто детки развиваются в разных направлениях...
-
ну почему же ничего.. еще компьютер... :D
-
есть такое мнение, еще мнение, у кого была гипоксия сильная, тоже капризные и шиложопые, легко пере возбудимые. у нас , по крайней мере, так и есть, может это совпадение.
а нам на лекциях по психологии рассказывали, что темперамент закладывается у человека еще в утробе матери. так что все шилопопики - это еще от зачатия идет... а что касается истерик - так ведь они только познают мир, возможностей распоряжаться собой и своими желаниями у них еще очень мало (всюду "мама-контроль"), а организм требует самовыражения - поэтому они деруться, истерят и т.д. надо просто подождать, когда чуток подрастут... или почаще выполнять их хотелки, предшествующие истерике... тут или - или
-
Ох, тут столько факторов!
И как в животике малыш рос (мамин темперамент, стрессы, работа, нагрузки), и как роды прошли (кс, тяжелые, с осложнениями - ведь для малыша это тоже стресс), и конечно же характеры людей, окружающих ребенка, манера воспитания и т.д.
Вот и получаются детки спокойные или возбудимые в разной степени.
У меня с Алинкой полный комплект: беременность с нервами и с шилом в попе, роды тяжелые и характер у меня не очень-то спокойный :D Плюс расхождение во взглядах на воспитание со свекровью :( Испортился ребенок (верней характер), теперь пытаюсь исправить.
А темпы развития вообще вещь индивидуальная и мало зависящая от обстоятельств. Бывает, мама с папой дуб-дубом, а ребенок растет любознательный и не по годам развит. А иногда родители все суперсовременные методы развития и занятия применяют, а ребенку туго дается :-\ В любом случае, что ребенок не до получит,то потом наверстает. А что сразу не пошло, то и потом будет туго даваться.
-
а нам на лекциях по психологии рассказывали, что темперамент закладывается у человека еще в утробе матери. так что все шилопопики - это еще от зачатия идет...
Возможно, я вообще бегала по метро, по магазинам с сумками продуктов по 10 кг, передвигала столы в 39 недель, может и от меня Улька такая :D
-
Возможно, я вообще бегала по метро, по магазинам с сумками продуктов по 10 кг, передвигала столы в 39 недель, может и от меня Улька такая :D
и я так же, Оль. Энергия прям перла из меня. Правда спать хотелось всегда :D
А вот подруга у меня спокойная как удав, все у нее медленно, вот и дети такие же
-
значит мне нет смысла надеяться,что второй ребёнок будет более адекватным :D потому что с таким первым спокойной я быть не смогу babycry
-
не знаю, Кать, но мне кажется что ты просто спокойнейший человек! :-\
-
значит мне нет смысла надеяться,что второй ребёнок будет более адекватным :D потому что с таким первым спокойной я быть не смогу babycry
Вот и я второго с характером жду :D Заранее готовлюсь :)
-
не знаю, Кать, но мне кажется что ты просто спокойнейший человек! :-\
я то ?? нее, я психованная и противная :D
-
а я работала до 40 недель... теперь понятно, почему Юрка головой об асфальт бился...
-
:D :D
я до 34х недель,у меня не такая запущеная форма- мой всего лишь об дверь бьётся ;D
-
ну видишь как все здорово... правда в полтора он об дверь бился, а вот об асфальт он бился в два года.... посмотрим :flag:
-
ну видишь как все здорово... правда в полтора он об дверь бился, а вот об асфальт он бился в два года.... посмотрим :flag:
успокоила :D
-
я до 4-5мес училась в Москве, сдавала последнюю сессию, потом в Обнинске работала до лдекрета, а потом писала диплом...в 38 неель положили в патологию и я там писала на ноуте и пересылала одногруппнику...Темка родился 16 ноября, а в середине декабря поехала опять в Москву по поводу диплома...и так ездила до марта....ездила и с Темкой, и без (муж возил на машине), при этом кормила сама....диплом сдавала 13 января, а Темка с папой в машине спал около института :D но я была первая, т.ч. сдала. оценку узнала и ушла сразу, других уже не слышала......
но не скажу, что он очень шилопопый или нервный...он от погоды очень зависим, с рождения заметила...вот в такую как сейчас - это убиться можно :-[ из-за всего сразу в крик и истерику
-
успокоила :D
:D я умею поддержать в трудную минуту
-
Кать, моему в годик-1,3 нравилось ооб стену головой стучать, облокотится спиной и сидит раскачивается.....но это не капризы были, а просто видимо ощущения приятные ;D потом само прошло
-
Вот Тёмка тоже встанет спиной к двери и стоит долбится. при том не слабо так долбит то , я вообще конечно в ужасе когда он так делает- и так ничему учиться не хочет,а так последние мозги выбьет :D
Вика сейчас напишет- не выбьет,Юрка ж об асфальт не выбил ;D
-
Вика сейчас напишет- не выбьет,Юрка ж об асфальт не выбил ;D
ну диплом пока не красный, но вроде соображает что-то :-\
-
исходя из того, что мой тоже бился затылком о стену и о дверь и о коляску и об пол, да короче везде, где можно было прислониться, можно предположить, что видимо у мальчиков это такой этап в развитии. Проходит само собой ;D
-
и у девочек, но пока не проходит, сегодня новая фишка-головой бьется об велик :-X
-
моя тоже билась раньше, прошло как пару месяцев.а то пугала меня этим
-
Ну подведу небольшой итог. уж не знаю,помогло ли выписанное нам лекарство , или повлияло то,что наконец то прорезались все клыки , а может всё вместе.. но последние 2 недели ребёнок более адекватный, не истерит так,как раньше. иногда ноет, иногда и поорёт, но уже намного меньше. да и я вроде спокойней к этому стала относиться.
Ходили мы к Бардычевой,доктор очень понравилась 8) выписала глицин и магне-В6. и запретила включать телевизор ,гиперактивным детям нельзя больше 5 мин в день смотреть !
Единственное- она всё таки поставила нам задержку речевого развития , а сегодня мы были у Плахуты- он сказал, что для мальчика до 1.8-1.9 вообще может быть нормой отсутствие речи ,а общение происходит звуками и показыванием что ему надо. сказал что не видит в нём никаких отклонений в психическом развитии.
-
Единственное- она всё таки поставила нам задержку речевого развития , а сегодня мы были у Плахуты- он сказал, что для мальчика до 1.8-1.9 вообще может быть нормой отсутствие речи ,а общение происходит звуками и показыванием что ему надо. сказал что не видит в нём никаких отклонений в психическом развитии.
Ну, то что поставила это нормально, т.к. у них есть свои нормы, врачи по ним и ориентируются.
Я уверена, что у Темки все нормально с речевым развитием, есть дети, которые молчат до двух лет, а потом сразу начинают говорить предложениями, все индивидуально. Готовься скоро будет болтать и это вечное "Почему?" впереди )))
-
нам Бардычева сказала, что норма в 1 год - 10 слов :o у нас не было ни одного :D
-
Вот проблема Бардычевой, какие-то норма у нее всегда есть :-\
-
Нам Елисеева в год тоже про 10 слов говорила. а у нас что тогда не было 10 слов,что сейчас :D тогда хоть "мама " говорил, а сейчас молча подходит и берёт что ему надо , или в руки игрушку даёт и показывает что мне сделать надо. и похоже ,его такое общение устраивает :D
-
вот кто-то писал про это, что если ребенок место разговора начал общаться с вами именно таким образом, то ждать не скоро, когда заговорит, т.к. ему пока так удобнее. вот дочка так же все показывает,что ей надо, но ничего не говорит
-
я уже писала где-то, что у меня племянник до 4х лет почти не говорил, ну наверное до 3,5 на самом деле, к 4м годам просто только предложения пошли. А так было только мама, папа и мня-мня - это означало, что он хочет пить
-
ой девочки, сегодня как раз с одной мамой в песочнице болтала. ее мальчику 2,3 года. Так он так лепечет хорошо. Она сказала, что заговорил буквально месяц назад и так резко, прям скачок какой-то резкий и быстрый произошел. А до этого, вообще тока мычал. Так что мамочки, наберемся терпения!!!))) А на счет 10 слов...Бардычева и Елисеева конечно загнули, у них есть определенные параметры развития, вот они и считают, что так должно быть. А ведь каждый ребенок индивидуален и развивается по-своему.
-
А мне кажется, 10 слов имеется в виду, что они что-то обозначают и мама понимает. Ведь по-любому уж 10 "обозначений" в год были у всех, только мамы их за слова не считают.
И еще насчет разговоров... Мой болтает очень много, и так было всегда, правда понятного мало. :D
Были отдельные слова и всего несколько предложений, типа "дай сок", "где мама?", и где-то месяц назад ко мне приехали в гости Ира Светлова и Настя Соломаха с детьми, а они все очень хорошо разговаривают. Мой Ромка на следующий день намного лучше стал говорить, понятного стало в намнооооого больше! 8)
Жду их снова, но они не едут! :(
-
А мне кажется, 10 слов имеется в виду, что они что-то обозначают и мама понимает. Ведь по-любому уж 10 "обозначений" в год были у всех, только мамы их за слова не считают.
И еще насчет разговоров... Мой болтает очень много, и так было всегда, правда понятного мало. :D
Были отдельные слова и всего несколько предложений, типа "дай сок", "где мама?", и где-то месяц назад ко мне приехали в гости Ира Светлова и Настя Соломаха с детьми, а они все очень хорошо разговаривают. Мой Ромка на следующий день намного лучше стал говорить, понятного стало в намнооооого больше! 8)
Жду их снова, но они не едут! :(
у нас в год не было этих "10 слов" , та же елисеева написала в карте про речевое развитие. Сейчас у нас нет предложений, максимум "мама, каа" - мама, дай кашу. Она у меня во всех словах говорит только первый слог, "кук" - кукла, ооочень редко говорит полностью. А вчера папа наш сказал "пипец", так ребенок весь вечер бегал и говорил "пипеее". Но есть прям хорошо понятные слова, которые говорит. В последнее время подходит и что-то мне постоянно рассказывает, только я мало что понимаю :D
-
Как плохие слова повторять, так они тут как тут. Кто-то из нас как-то сказал "БЛИИИН". Теперь от чуть что говорит это слово :"Блииин, упал", "блииин, сломал", и именно так, с протяжным "и". Я его ругаю, и он вроде понял, говорит его редко. Теперь только обозначая настоящий блинчик :)
И вот знает же, что слово плохое. Не говорит же," Блин, я нарисовал", а только когда что-то напакостничает.
-
А у нас "ба"-это баба, упала (бах), соска, собака, баранка,банан . вот как считать за одно слово или за 6 :question: