Обнинские мамочки и папочки
Наш город Обнинск => Дошкольное образование и школа => Наше образование => Школа => Тема начата: Не мамкай ! от 06 Сентября 2016, 19:47:19
-
Созрела я для поднятия этой темы )))
Вот , что меня интересует .
Обязанности и права классного руководителя, детей и родителей .
Остальные вопросы по ходу пьесы )))
Обсуждение хочу начать с внеклассных мероприятий . Знаю , что это не входит в обязанности кл рук. Или я ошибаюсь ? Или если инициативу проведения мероприятия проявил сам кл рук , то за что он должн отвечать , как должен происходить прием и передача детей, какие организационные вопросы должны обсудить кл рук и родители?
Следующее : как отнестись к тому , что на первом род собрании кл рук заявил, что никаких внешкольных мероприятий не будет никогда !
-
В мою дрееевнюю бытность работы в школе в обязанности кл рук это точно не входило. Только моя личная инициатива и шиловпопе (объездили с ребятами почти все музеи в Москве, ставили сценки в шк театре и т.п.). Основная обязанность - контролировать учебный процесс - документация, отчетность, работа с родителями, проблемными учениками и т.д. Все прочее, в основном, обязаловка, спускаемая руководством. У которого, в свою очередь, есть своя обязаловка по отчетности в гороно и иже с ними.
И по поводу "никогда не будет мероприятий" - это конечно, жестко она хватила. И жаль детей, что так получается! Но хочу сказать про немаловажный момент - оплата руководства такая копеечная, что 99 из 100 человек от нее с радостью откажутся и еще сами доплатят.
-
а мне кажется что все мероприятия должны быть с волеизъявления родителей, во первых потому что это ныне совсем не дешевое удовольствие, во вторых родители должны озвучивать свои желания, а кл руководитель если будет желание и время поддержать (к слову если родители предложат и организуют не думаю что кл руковдитель откажется :-\)
а у кл рук думаю все должно быть в учебном процессе, потому что мне кажется с таким кол-вом детей в классах уже больше ничего не надо! главное чтобы интересно доносили инфу детям и детям было интересно учиться. ИМХО
-
Учитель не обязан проводить вне школьные мероприятия, только внеклассные. Это праздники и классные часы. Внешкольные мероприятия тоже являются внеклассными, если учитель их хочет проводить. Но лично я понимаю учителя, которых не хочет на себя брать ответственность за детей вне школы.
-
Следующее : как отнестись к тому , что на первом род собрании кл рук заявил, что никаких внешкольных мероприятий не будет никогда !
род комитету организовать самим внешкольные мероприятия)
у дочки в классе так и происходит,классная к этому не имеет отношения,ну если только иногда может помочь со сбором-передачей денег на поездку
-
Следующее : как отнестись к тому , что на первом род собрании кл рук заявил, что никаких внешкольных мероприятий не будет никогда !
Абсолютно нормально. Учитель должен учить. У нас с вами не одна и та же учительница, случайно? ;D наша сразу заявила, что никуда детей возить не будет. Но именно возить. А так, всякие КВНы, конкурсы песни и чтецов, новогодние утренники - все это было. Экскурсии по городу. А вот поездки в Москву - цирк, театр, музеи - это организовывали сами родители, педагог по проленке, классные руководители параллельных классов.
-
Абсолютно нормально. Учитель должен учить. У нас с вами не одна и та же учительница, случайно? ;D наша сразу заявила, что никуда детей возить не будет. Но именно возить. А так, всякие КВНы, конкурсы песни и чтецов, новогодние утренники - все это было. Экскурсии по городу. А вот поездки в Москву - цирк, театр, музеи - это организовывали сами родители, педагог по проленке, классные руководители параллельных классов.
Нет , это не наша заявила . Наша наоборот лучше бы не бралась . :D
-
я прям с удовольствием постою послушаю, поскольку нам это всё только предстоит. Но наверное начать нужно как раз с устава школы и прочих нормативных документов,про которые говорили ещё в болталке . во всяком случае про обязанности педагога там точно будет. а всё что сверху- это уж личная инициатива,которая может либо быть,либо нет .
-
я прям с удовольствием постою послушаю, поскольку нам это всё только предстоит. Но наверное начать нужно как раз с устава школы и прочих нормативных документов,про которые говорили ещё в болталке . во всяком случае про обязанности педагога там точно будет. а всё что сверху- это уж личная инициатива,которая может либо быть,либо нет .
Да, я почитала нормативные документы , но там как-то все в общем . О классном руководстве нет информации. А меня интересует именно это .
Приведу пример. Девятого мая обязали всех быть в парадной форме на празднике .Ребенок приходит в школу , а там пусто( вся семья думала , что это чисто школьное мероприятие ) . Встречает по пути такого же потеряшку и идут вместе на парад ( вспоминаете , да, сколько народу там ?) искать свой класс. Позже оказалось , что кл рук и не думала всех скопом туда вести . Вот такие потеряшки позже подтянулись и так же сами по себе разбрелись по домам после парада . И так проходит каждое мероприятие . Дети после него в любое время из разных точек города возвращаются домой сами ( заранее это не оговаривается ) . Это нормальная ситуация или я чего-то не понимаю?
-
а про какой класс речь? может многим родителям удобней привести ребенка на парад и там есть место встречи, ведь если школа пустая, то в других классах наверно так поступили? мне например неудобно отвозить ребенка в школу чтобы оттуда он куда то топал, проще сразу на место доставить, и знаю других таких же родителей.
а вообще то конечно лучше это все с учителем обговаривать, если это мл классы то дети часто какую то информацию не запоминают или пропускают мимо, и то что учитель не жаждет возить куда то детей не говорит о его некомпетентности
-
а про какой класс речь? может многим родителям удобней привести ребенка на парад и там есть место встречи, ведь если школа пустая, то в других классах наверно так поступили? мне например неудобно отвозить ребенка в школу чтобы оттуда он куда то топал, проще сразу на место доставить, и знаю других таких же родителей.
а вообще то конечно лучше это все с учителем обговаривать, если это мл классы то дети часто какую то информацию не запоминают или пропускают мимо, и то что учитель не жаждет возить куда то детей не говорит о его некомпетентности
Вот ключевая фраза" лучше это все с учителем обговаривать " Я тоже так считаю , что это должны обговаривать и желательно заранее ))))
-
Да, я почитала нормативные документы , но там как-то все в общем . О классном руководстве нет информации. А меня интересует именно это .
Приведу пример. Девятого мая обязали всех быть в парадной форме на празднике .Ребенок приходит в школу , а там пусто( вся семья думала , что это чисто школьное мероприятие ) . Встречает по пути такого же потеряшку и идут вместе на парад ( вспоминаете , да, сколько народу там ?) искать свой класс. Позже оказалось , что кл рук и не думала всех скопом туда вести . Вот такие потеряшки позже подтянулись и так же сами по себе разбрелись по домам после парада . И так проходит каждое мероприятие . Дети после него в любое время из разных точек города возвращаются домой сами ( заранее это не оговаривается ) . Это нормальная ситуация или я чего-то не понимаю?
может, дети и учитель друг друга не поняли? если ребенок пришел в пустую школу, значит все пошли прямо на парад
-
может, дети и учитель друг друга не поняли? если ребенок пришел в пустую школу, значит все пошли прямо на парад
Нет , она в этом ничего такого не видит . Родители многие негодуют)))) Я не могла убедить учителя в том, что в любую поездку, поход куда-либо надо организовать детей. Я многих родителей еще не знаю . Слышала от одной , что многие в шоке и решили детей своих больше не отпускать.
-
Нет , она в этом ничего такого не видит . Родители многие негодуют)))) Я не могла убедить учителя в том, что в любую поездку, поход куда-либо надо организовать детей. Я многих родителей еще не знаю . Слышала от одной , что многие в шоке и решили детей своих больше не отпускать.
Здесь как-то недостаточно исходных данных для того, чтобы решить, права учитель или нет. Тут могло быть 3 варианта:
1. Дети собираются в школе и организованно идут на парад.
2. Дети приходят на парад, встречаются в условленном месте в условленное время и участвуют в параде вместе.
3. Учительница имела в виду, что дети должны поучаствовать в параде со своими родителями, необязательно идти колонной от школы.
Может она последнее имела в виду? какой-либо из этих вариантов она должна была озвучить? и все-таки, о каком возрасте идет речь?
-
Здесь как-то недостаточно исходных данных для того, чтобы решить, права учитель или нет. Тут могло быть 3 варианта:
1. Дети собираются в школе и организованно идут на парад.
2. Дети приходят на парад, встречаются в условленном месте в условленное время и участвуют в параде вместе.
3. Учительница имела в виду, что дети должны поучаствовать в параде со своими родителями, необязательно идти колонной от школы.
Может она последнее имела в виду? какой-либо из этих вариантов она должна была озвучить? и все-таки, о каком возрасте идет речь?
как и что она сказала осталось загадкой . Это тоже для меня странно , обычно записывают все на доске , а кто хочет уже переписывает в дневник . У нас все через "передастов" .На парад пришли 5 человек из класса ,2 пришли под школу ,а остальных встретили по дороге на парад , учитель ждала их там ( где и как они ее нашли я не знаю). Я эту ситуацию привела как пример , разбирать ее, наверное, уже нет смысла , так как и правда ,всех деталей уже не вспомнишь . Могу рассказать , как дети ушли с парада и уходят всегда с мероприятий . Учитель уходит первой ! Никто никогда однозначно не может сказать , что конкретно сказала кл рук . У всех мнения всегда расходятся .
Когда мы начали искать ребенка , мы пошли на парад и поняли , что это бесполезно , что найдем его только , когда люди разойдуться .Оказалось , Дети были дома еще до конца парада , после того, как обнаружили , что рядом нет учителя .
У нас за год есть много историй , которые мне не хочется тут писать. Я хочу узнать , как происходит у других. Наша предыдущая учительница была такой ответственной , с ней можно было в космос их отпускать . Все всегда все понимали .
-
У вашего класса есть право поменять кл.рук-ля, нужно только собраться коллективно, либо в лице род.комитета, и обратиться с соответствующим заявлением (жалобой, докладной запиской) к администрации школы.
У нас была похожая ситуация, но менять не стали, т.к. нам оставался всего лишь годик ожиданий ))
-
Как хорошо, что у нас совсем другой классный руководитель. У нас всегда всё организованно, даже к 9 мая все идут строем и с гвоздиками, которые покупают не родители, а родительский комитет сразу для всех. Ну и поездок у нас каждый год 6-8. Учитель рассказывает на родительском собрании куда бы ей хотелось отвезти наших детей, родители всегда соглашаются.
-
Если речь про начальную школу, то однозначно, поведение не понятно :-\
А вы с ней разговаривали на эту тему, как она объясняет? может она Вам дала ЦУ на эту тему в начале года, а Вы не помните просто?
-
Если речь про начальную школу, то однозначно, поведение не понятно :-\
А вы с ней разговаривали на эту тему, как она объясняет? может она Вам дала ЦУ на эту тему в начале года, а Вы не помните просто?
Это 5-6класс . Разговаривала с ней, Она считает, что так и должно быть . Делает круглые глаза и во всем виноваты всегда дети. Первый разговор -знакомство с ней был тоже для меня неожиданностью. Она начала рассказывать , какие дети есть подлые, хитрые и изворотливые. На моего не намекала ( если что) :)Может , конечно, и есть , но хороший педагог с ними справится и никогда об этом не скажет. Я понимаю , что хороших на всех не хватает )))) хотелось бы от нее ответсвенности немного.
-
Как хорошо, что у нас совсем другой классный руководитель. У нас всегда всё организованно, даже к 9 мая все идут строем и с гвоздиками, которые покупают не родители, а родительский комитет сразу для всех. Ну и поездок у нас каждый год 6-8. Учитель рассказывает на родительском собрании куда бы ей хотелось отвезти наших детей, родители всегда соглашаются.
Вот и я считаю, что так это должно выглядеть .
-
Вот и я считаю, что так это должно выглядеть .
У нас 4 класс, может в 5 всё будет по другому, но когда я училась в старших классах, у нас всё всегда было организованно.
-
Я из таких людей , которые всегда все слышат и в курсе того, что происходит) если не знаю я, значит, никто не знает ) тем более в школе, почему вы все эти моменты на собрание не обговариваете ? Мне кажется , в 5-6 класс -это ещё маленькие дети и информация должна быть доведена до родителей в обязательном порядке -где встречаются , что и как..хотя бы до род комитета и там уже между родителями. Если б моего ребёнка бросили после поездки, даже не знаю , чтоб я с ней сделала.
Организуйте собрание и все свои претензии учительницы выскажите и предложите несколько вариантов решения проблемы. А у вас в классе все шушукаются по углам , вот учительница и считает все нормальным .
-
Я из таких людей , которые всегда все слышат и в курсе того, что происходит) если не знаю я, значит, никто не знает ) ...
Света, какая же ты грымза будешь в старости ;D ;D ;D
-
У меня средний такой что в одно ухо влетело - в другое вылетело. Т.е. он в меру мальчуковости ответственный, но бывает витание в облаках. Не удивлюсь если на парад придет не в назначенное место.. Сейчас в 5 класс пошел, так я вот честно-честно вообще от классного руководителя ничего не жду. Если род. комитет окажется активный - будут организовывать. Дело педагога (имхо) донести информацию до детей и род. комитета. Скорее всего была указивка сверху чтобы провели беседу с учениками на тему важности присутствия на параде и возможности участия в нем по желанию (ходят не классами, а от школы). Соответственно я представляю как мой ребенок бы озвучил подобную информацию от кл. руководителя и куда мог/не мог припереться.
Если вы знаете такую особенность классной - ну звоните ей накануне мероприятия и уточняйте детали.. Я только вчера с род. собрания пятиклашек, до 10 вечера почти мариновали.. В шоке скорее от родителей, чем от педагогов :D Сегодня иду к 9-клашкам, уже предвкушаю :-[
п.с. возможно у меня такое снисходительное отношение потому, что уже наблюдала классную у старшего ребенка. ну вот аморфное создание досталось детям, что ж тут поделать.. в рез-те она сама отказалась от руководства спустя 4 года. класс расформировали. вполне допускаю что вина педагога в этом есть.. но - плывем дальше
-
Нет , она в этом ничего такого не видит . Родители многие негодуют)))) Я не могла убедить учителя в том, что в любую поездку, поход куда-либо надо организовать детей. Я многих родителей еще не знаю . Слышала от одной , что многие в шоке и решили детей своих больше не отпускать.
Так к слову немного удивило.
1. Вы доучились до 9 мая и не знаете родителей?
2. Убедить учителя, подразумевается, что это она должна организовать поход и т.п.?
У вас проблема с РК и вообще с родителями на мой взгляд. Люди собираются, обсуждают и сами организовывают. В данном случае учитель только помогает.
Классика жанра - все хотят как у других, но при этом делать сами ничего не хотят.
-
Если б моего ребёнка бросили после поездки, даже не знаю , чтоб я с ней сделала.
Свет, твой мелкий еще.. мой этим летом потерялся, на краю калужской области :D.. педагоги были не в курсе - ну ушли, не пересчитав детей. Думаю, урок всем был - и руководству в первую очередь.
Мысли не отпускать больше ребенка у меня не возникло. И в т.ч. с этими людьми. А вчера выяснилось, что у многих родителей сама мысль что дети поедут за пределы города одни (ну, в сопровождении взрослых, педагогов) вызывает панику и неприятие. На собрании шла речь о практике - так вот часть родителей узнав что практика 10-дневная и в др. городе, начали интересоваться как можно поехать сопровождать ребенка, чтобы быть там рядом с ним (на слова руководителя о том что мест небольшое кол-во и даже детей на 2 смены разбивать придется - заявили что готовы и на улице в палатках жить :D)
-
ой, ну 5-6 класс, это уже не начальная школа. Мне бы тоже хотелось, чтобы моего ребенка продолжали водить за ручку, но я понимаю объективно, что если он не знает, то только сам виноват. Звонит одноклассникам, узнает. Я тоже родителям звоню в некоторых случаях. Как-то беспокоить классную по таким вопросам уже не удобно :-\ А в средней школе очень много обязанностей у педагогов. Спасибо, если участвуют в мероприятиях, организованные родителями. Это наши дети, и от нас зависит как они проведут досуг. Я считаю, здесь нельзя пенять на учителя. Организуйте сами поездку или поход и пригласите педагога.
-
Свет, твой мелкий еще.. мой этим летом потерялся, на краю калужской области :D.. педагоги были не в курсе - ну ушли, не пересчитав детей. Думаю, урок всем был - и руководству в первую очередь.
Мысли не отпускать больше ребенка у меня не возникло. И в т.ч. с этими людьми. А вчера выяснилось, что у многих родителей сама мысль что дети поедут за пределы города одни (ну, в сопровождении взрослых, педагогов) вызывает панику и неприятие. На собрании шла речь о практике - так вот часть родителей узнав что практика 10-дневная и в др. городе, начали интересоваться как можно поехать сопровождать ребенка, чтобы быть там рядом с ним (на слова руководителя о том что мест небольшое кол-во и даже детей на 2 смены разбивать придется - заявили что готовы и на улице в палатках жить :D)
ой, Наташ, ты просто со старшей привыкшая. Мой тоже никуда не ездил один, я бы тоже наверно про палатку спросила :D
Это у Вас в кадетский класс, и поэтому практика в другом городе? У нас при школе была, правда 3 недели целых.
-
Свет, твой мелкий еще.. мой этим летом потерялся, на краю калужской области :D.. педагоги были не в курсе - ну ушли, не пересчитав детей. Думаю, урок всем был - и руководству в первую очередь.
Мысли не отпускать больше ребенка у меня не возникло. И в т.ч. с этими людьми. А вчера выяснилось, что у многих родителей сама мысль что дети поедут за пределы города одни (ну, в сопровождении взрослых, педагогов) вызывает панику и неприятие. На собрании шла речь о практике - так вот часть родителей узнав что практика 10-дневная и в др. городе, начали интересоваться как можно поехать сопровождать ребенка, чтобы быть там рядом с ним (на слова руководителя о том что мест небольшое кол-во и даже детей на 2 смены разбивать придется - заявили что готовы и на улице в палатках жить :D)
А я как раз отношусь к таким родителям :D Которые готовы поехать за ребенком и жить в палатках. Потому что езжу и насмотрелась многого - как дети сваливаются с температурой 40, как учительница отстала от поезда и дети поехали одни... и так далее
-
А я как раз отношусь к таким родителям :D Которые готовы поехать за ребенком и жить в палатках. Потому что езжу и насмотрелась многого - как дети сваливаются с температурой 40, как учительница отстала от поезда и дети поехали одни... и так далее
Пессимистка :D. Не примеряй подобные случаи на себя, у наших детей все будет отлично))). Мы вот в этом году на практику с кадетским классом тоже с приключениями добирались. Сын говорит в 8 часов к школе с сумками и раскладушками. Утром часов в 7 он начал подгонять нас к выходу (до школы 3 минуты в развалочку, если что :D). В итоге в 7:35 мы уже стояли под школой, перед нами подошел еще один мальчик. Стоим ждем. 7:45 никого, я смеюсь над сыном: "Могла бы еще полчасика поспать спокойно, вечно ты спешишь. Звони одноклассникам, где они?". Сын звонит, одноклассник сообщает, что только выходит, я продолжаю посмеиваться. 7:55 никого, мне становится не смешно. Начинаю названивать руководителю, абонент-не абонент ???. "Звони однокласснику!!!!". Одноклассник: "Мы уже в автобусе, сейчас отправляемся." Мы: " Где автобус?! Скажи, чтобы подождали". Прибегаем к месту отправления (взяв с собой и второго мальчика), язык на плече, на лице ни тени улыбки.... Стоят одинокие мамочки, помахивающие платками и смахивающие с глаз слезинки. "А они только отъехали :-\" ?????!!!!!!!!!!!! Руководитель не отвечает, одноклассник тупит. Спасибо одной из провожающих мамочек, позвонила сопровождающей женщине, остановила автобус, еще и подвезла на машине. При анализе ситуации оказалось следующее:
1. Группа была сформирована из кадетов 5 класса + 3 чел. из 6 класса (там где учились мы) + 1 мальчик из 4 класса (он только поступал в кадеты). Ответственность за эту поездку была возложена на родителей 5 класса, которые перенесли место отправления и сообщили не всем (возможно просили передать через детей, но до нас эта информация не дошла). Считаю, что должны были сообщить каждому родителю, а не детям, благо телефоны есть все.
2. Организаторы должны были иметь список отъезжающих с номерами телефонов. И если кто-то из детей отсутствует, то просто обязаны сначала выяснить причину отсутствия и только затем отправляться.
3. Руководителю я сообщила о случившемся, он был очень удивлен, так как сопровождающие сказали, что все было по плану, и никаких происшествий не было.... Думаю выводы он для себя сделал. Я тоже рассматриваю случившееся как опыт, и для себя, и для сына. (а с другой стороны, как бы ты тщательно не планировал, за сколько бы раньше не выходил, иногда в жизни случаются такие ситуации, которые ты не сможешь предугадать)))) ).
-
Так к слову немного удивило.
1. Вы доучились до 9 мая и не знаете родителей?
2. Убедить учителя, подразумевается, что это она должна организовать поход и т.п.?
У вас проблема с РК и вообще с родителями на мой взгляд. Люди собираются, обсуждают и сами организовывают. В данном случае учитель только помогает.
Классика жанра - все хотят как у других, но при этом делать сами ничего не хотят.
Вика, мы доучились до 9 класса и не знаем родителей и че :D
-
ой, Наташ, ты просто со старшей привыкшая. Мой тоже никуда не ездил один, я бы тоже наверно про палатку спросила :D
Это у Вас в кадетский класс, и поэтому практика в другом городе? У нас при школе была, правда 3 недели целых.
Да, причем практика специфичная - помимо пахоты (на территории монастыря, считай работали за еду :D) учились на воду суда спускать, управлять лодкой и пр, т.е. риск еще и на воде, и при работе с механизмами.. Из малышни только пара человек была, в основном старшие ребята. Это по желанию, не обязаловка. Ну вот мое мнение - пусть пробует. Чтоб потом не ныл как у знакомой на отдыхе - "фи, дурацкий отель, тут матрас неудобный", "бее, море холодное". Хотя не представляешь как я дергалась когда тут ливень, ветрище, звоню узнать как там дела - а оказывается они купались, все вещи мокрые, не сохнет ничего. А у него носоглотка плохая, привет отиты-трахеиты... Но ниче, приехал обветренный-бодрый, с мозолями на руках))))
А я как раз отношусь к таким родителям :D Которые готовы поехать за ребенком и жить в палатках. Потому что езжу и насмотрелась многого - как дети сваливаются с температурой 40, как учительница отстала от поезда и дети поехали одни... и так далее
Ань, ну вот все равно ребенок же в какой-то момент начнет грести самостоятельно.. в институте ли, на работе и пр. Мне кажется дозированно знакомить его с миром без мамы рядом и погружать в чужеродную среду лучше начинать в таком возрасте, нежели когда он будет подростком.. там и играй гормон, и более высокие требования со стороны социума к нему. Правда с Ксю я была более лояльно настроена, возможно из-за того что она девочка, а этот - пацан.. у них другие правила игры и установление иерархии в мужском коллективе. Поэтому пусть учится, все сам-сам.
Хотя вот думаю.. у меня старшая с 6 лет на выездных соревнованиях - и с темпой была, и травмировалась, и случаи что ребенка (не моего) не заселяли в отель т.к. обнаружилось что у него нет гражданства, и тренер в ночи искала съемное жилье.. поэтому наверное и не удивляюсь. Ну вот жизнь такова, все бывает
-
Вот полностью согласна!
-
1. Группа была сформирована из кадетов 5 класса + 3 чел. из 6 класса (там где учились мы) + 1 мальчик из 4 класса (он только поступал в кадеты). Ответственность за эту поездку была возложена на родителей 5 класса, которые перенесли место отправления и сообщили не всем (возможно просили передать через детей, но до нас эта информация не дошла).
Ольга, получается дети вместе ездили? мой как раз "1 мальчик из 4 класса (он только поступал в кадеты)" :)
про телефоны отъезжающих и организаторов -да, есть такое.. мой когда потерялся я узнала от него что телефона руководителя нет! конечно тут мой косяк, я была свято уверена что т.к. ходил на курс НВП, и на мой вопрос дал ли руководитель сотовый - ответил утвердительно, я и не проверяла, для меня "дал телефон" - значит мой ребенок вбил номер в свой) ну переоценила ребенка, бывает.. главное в подобных ситуациях самому не паниковать и дать ребенку четкий план действий.. у меня к слову тоже тел. организаторов не было, раздолбайка я. ну все приходит с опытом
-
... Хотя вот думаю.. у меня старшая с 6 лет на выездных соревнованиях - и с темпой была, и травмировалась, и случаи что ребенка (не моего) не заселяли в отель т.к. обнаружилось что у него нет гражданства, и тренер в ночи искала съемное жилье.. поэтому наверное и не удивляюсь. Ну вот жизнь такова, все бывает
Наташ, дети, которые в спорте, они немного другие, сама знаешь же...
-
Ольга, получается дети вместе ездили? мой как раз "1 мальчик из 4 класса (он только поступал в кадеты)" :)
про телефоны отъезжающих и организаторов -да, есть такое.. мой когда потерялся я узнала от него что телефона руководителя нет! конечно тут мой косяк, я была свято уверена что т.к. ходил на курс НВП, и на мой вопрос дал ли руководитель сотовый - ответил утвердительно, я и не проверяла, для меня "дал телефон" - значит мой ребенок вбил номер в свой) ну переоценила ребенка, бывает.. главное в подобных ситуациях самому не паниковать и дать ребенку четкий план действий.. у меня к слову тоже тел. организаторов не было, раздолбайка я. ну все приходит с опытом
:D Получается, да. Это были мы. Мой муж поехал с мальчишками из машины в автобус пересаживать. Причем у меня был телефон руководителя, но он был не доступен. Вот и познакомились :D.
-
Уху, поэтому неорганизованность сына меня вводит в ступор :-\
но, надо отметить - старшая пока таки не очень приспособлена к социуму, ее ровесники которые жили шире чем школа-зал-дом (ну соревнования не в счет), легче входят в контакт со сверстниками и посторонними взрослыми, лучше ориентируются в ситуации. Более ушлые местами. Ну в общем повзрослели раньше, а моя еще дите-дитем.
-
Ну я как то наверно не готова что моих в 6-м классе будут водить за ручку :-\ я как то рассчитываю что они уже достаточно взрослые. у нас кл рук-ль сообщает инфу детям а они уже родителям, но у меня скажем так не очень ответственные дети и как мальчики могут где то ушами похлопать, но раз похлопают два похлопают и на три или четыре начнут слушать. у меня дети как то раз проехали остановку школу и уехали на АБЗ и ничего покумекали и сели там на обратный автобус и потом мне позвонили уточнить правильно ли это? и в Москве тоже всякое было. старожилы помнят поездку ребя на скорой в Москву из дет лагеря из-за собственной скажем так недальновидности, вроде выводы сделал. Я это к чему... ребенок должен учиться самостоятельному приему решений, дозированно но иначе жизнь макнет по полной на мой взгляд и в 5-6 классе они конечно не взрослые но уже и не маленькие
-
Наши в поход собрались классом, наш пятиклашка сразу сказал: мам, пап, давайте я без вас пойду. Я только рада этому. Хотя родителей просили присутствовать.
-
Вика, мы доучились до 9 класса и не знаем родителей и че :D
Олесь, ну ты и предъявы не выставляешь :D (ftp://:D)
-
Так к слову немного удивило.
1. Вы доучились до 9 мая и не знаете родителей?
2. Убедить учителя, подразумевается, что это она должна организовать поход и т.п.?
У вас проблема с РК и вообще с родителями на мой взгляд. Люди собираются, обсуждают и сами организовывают. В данном случае учитель только помогает.
Классика жанра - все хотят как у других, но при этом делать сами ничего не хотят.
Да , класс сформирован только в прошлом году , еще многие не познакомились .Учитель сама проявляет инициативу, но как-то все корявенько всегда выходит .
Девчонки , большое всем спасибо, что не оставили пост без внимания. Если честно , то я немного остыла и уже не так враждебно настроена к учителю. Хотя она сама проявляет очень рьяно инициативу их куда-то водить, а требую я от нее только быть ответственнее и все. Я была в род комитете 4 года, поэтому всегда благодарна . Поняла, что моего ребенка ваще это все не парит , это мои заморочки , но руку держать на пульсе буду . Истории , конечно, атас просто . :)
-
Молодая? Неопытная? Ну про отвественность мы все мамки за я тоже из тех кто в палатке ночевать будет. Здоровый пофигизм в работе с детьми определенно неуместен.
-
Молодая? Неопытная? Ну про отвественность мы все мамки за я тоже из тех кто в палатке ночевать будет. Здоровый пофигизм в работе с детьми определенно неуместен.
Нет, пожилая , даже слишком для классного руководства.