Иностранные языки

[Карамелька]

Вот задалась вопросом: с какого возраста начинать учить дочку английский?
Слышаа, что с 5 лет в обнинске уже набирают группы. А вы как считаете: рано или не рано?

[Buka]

чем раньше, тем легче. в идеале когда с рождения один из родителей разговаривает с ребенком на другом языке

[Карамелька]

Вот я так же думаю, единстенное, чтоб не перегружать мозг ребенка, можно подавать это все в игровой форме

[Светлана (мама Владика)]

Как учитель английского языка, не советую! Хоть и говорят, что память у детей хорошая, но как быстро они запоминают, так же быстро и забывают!
И потом пусть у детей будет детство! Хватает того, что в саду с ними занимаются, ходят на подговительные занятия!
В школе со второго класса начинается язык! Вот тогда уже и надо смотреть, нужен ли язык дополнительно или нет!

[Карамелька]

Так и не надо заставлять учить, надо это подавать с легкой руки, в игровой форме. Пусть по дому будут развешаны различные картинки, на пример животных, и под картинкой будет написано кошка на русском и на английском. Ребенок вообще не напрягается, а в итоге со временем, что-то до откладывается и когда придет время изучать английский серьезно, ему будит легче. может даже интересне, чем остальным

[Nat85]

Я считаю, что если уж и решили заниматься с мленького возраста, то когда ребенок уже неплохо по-русски изъясняется, может что-то объяснять и рассказывать. Я сама учила язык с 5 лет и считаю, что это как раз "самый тот" возраст, с которого уже можно начинать заниматься

[Карамелька]

в Эврике, вроде, есть занятия для деток английского языка с 5, я тоже хочу в будущем отдать на занятия

[Ashka]

На одном московском форуме, мама, сама лингвист. Разговаривает с сыном на русском и немецком языках. Мальчик ровесник моему сыну, уже говорит на двух языках.
Третий язык она планирует вводить через несколько лет.

[Клеопатр@]

Оленька про Эврику не слышала, а вот в Чаше (9 шк) действительно есть английский  5 лет

[Карамелька]

Оленька про Эврику не слышала, а вот в Чаше (9 шк) действительно есть английский  5 лет

Ходили в Эврику, смотрела для деток английский, там даже с 3-х было написано в объвлении, но не уточныла

[Svetlaya]

Здравствуйте, дорогие мамочки. Я новичок на вашем сайте, но думаю втянусь к вам в вашу большую семью. По поводу иностранного языка: большинство литературных источников по этой теме для детей гласит, что чем раньше тем лучше. Главное разобраться , как заниматься и что делать. У меня ребенок смотрит мультики на инглише : издание новое Magic English. Там к книжке прикладывается диск. С каждым номером разная тема и к каждой теме приложены фрагменты из диснеевских мультиков. Ребенку моему 2 года 2-а месяца, смотрит с удовольствием не подразумевая того, что память работает и слова откладываются. Иностранные языки - такое же развитие как и мелкая маторика и сенсорика, тренировка памяти... Мы только взрослые воспринимаем это как-то что-то трудное и лишнее для ребенка. Потому как с нами так не занимались, а в школе - заставляли в основном, вот откуда у нас такое отношение к языкам. Я так думаю. В школе или в садике обязательно все в нужное время всплывет и язык будет даваться и запоминаться легко, так когда-то у него на подкорке отложились иностранные языки. Я лично сейчас хожу занимаюсь английским. Мой репетитор занимается с детками с 3-х лет . стаж у нее, более 30-и лет. Методики проверенные. Кому нужен репетитор могу смело рекомендовать, сейчас она учеников набирает.Пишите, кого заинтересовала данная инфо, дам координаты.

[Nat85]

Центр развития "Аврора" проводит набор в групы игрового английского.
Позвонила, скзали, что берут деток с трех лет, но хотят еще открыть группу для деток помладше. Еще сказали, что вообще ребнок должен произносить неплохо звуки русского языка, а потом уже начинать заниматься английским. Если многие звуки произносятся нечетко или неправильно. то сначала советуют походить к логопеду.
Общее собрание в этот четверг (19 августа) в 18-00, но надо позвонить и записаться.
Контактный телефон: 9-04-50

[Likka]

5 лет и игровая форма - очень может быть. А вот насчет 3х лет - я бы не советовала рисковать. Проблема детей в двуязычных семьях - возникает некая путаница и лингвистические структуры языка плывут. Язык - это же не только набор названий для предметов, это еще и логика построения фраз, семантика и куча других умных слов. В разных языках это все разное. А поскольку на основе речевого развития строится вообще все интеллектуальное развитие, то у двуязычных детей чаще встречаются отставания - это, правда, в основном относится к тем, кто в раннем возрасте поменял языковую среду, до того, как были освоены структуры первого языка. Если оба языка даются одновременно и непрерывно, наверное, отставание не такое сильное будет. А уж про язык в качестве развивающих игровых занятий - там скорее просто песенки-карточки - ничего особо серьезного... Но тогда маловероятно, что кроме собственно удовольствия от песенок и игр ребенок действительно получит какие-либо языковые навыки... Хотя, конечно, удовольствие тоже хорошо.

[Nat85]

Ликка, в принципе я с тобой согласна, схожу на собрание, послушаю, поговорю с педагогом (с какого возраста лучше и как).
Еще они группу Монтессори (или как там эта фамилия пишется) набирают и группы подготовки к школе

[Svetlaya]

Наташ, если узнаешь что-нибудь про группы Мантессори, напиши плиз. Есть ли у них занятия по выходным? Заранее спасибо.
Моему Артемке нравится мультики на инглише смотреть, наклейки мы в словарик в свой наклеиваем, так диснеевские герои и слова на английском. Так же у меня музыкальные коврики с русским алфавитом и английским рядышком висят, он их различает, нажимает и сам звуки и буквы произносит. Мол - "это русские буквы, а это ангийский". Стишки и песенки для малышей на английском купила, перед сном иногда читаем. они запоминают слова, буквы, звуки сами того не подразумевая, уних это откладывается на подкорке, а потом в нужное время и в нужном месте все всплывет. И в школе будет им легче информацию запоминать. Я своего мальчика с трех лет к своей англичанке отведу, у нее интересные методики в форме игры. Понравится будем ходить, не понравится, его право! Я думаю ребенку надо давать возможность выбора и наблюдать его реакцию. если ребенку нравится и с удовольствием занимается, только в плюс!