11
Коляски, автомобильные кресла / Всесезонные прогулочные коляски Qbook
« Последний ответ от princessa 28 Мая 2025, 22:47:32 »Кто их катал все сезоны? Какие плюсы и минусы?
Последние сообщения
12
Досуг / Re: Детская литература
« Последний ответ от Ваша детская библиотека 22 Апреля 2025, 16:09:52 »25 апреля приглашаем на Библионочь
«Всё для победы!»
Центральная городская и Центральная детская библиотеки (Энгельса,14)
проводят ежегодную всероссийскую акцию "Библионочь-2025"
В программе:
18.30 Презентация книги В. Бессонова и О. Комиссара «Рубежи воинской доблести»
20.00 Премьера короткометражного игрового фильма «Медальон» и встреча с участниками съемочной группы.
С 18.00 до 22.00
вас ждут инсталяции, мастер-классы, квест, викторины, песенный флэшмоб, аквагрим, игры и многое другое для детей и взрослых в каждом зале библиотеки.
«Всё для победы!»
Центральная городская и Центральная детская библиотеки (Энгельса,14)
проводят ежегодную всероссийскую акцию "Библионочь-2025"
В программе:
18.30 Презентация книги В. Бессонова и О. Комиссара «Рубежи воинской доблести»
20.00 Премьера короткометражного игрового фильма «Медальон» и встреча с участниками съемочной группы.
С 18.00 до 22.00
вас ждут инсталяции, мастер-классы, квест, викторины, песенный флэшмоб, аквагрим, игры и многое другое для детей и взрослых в каждом зале библиотеки.
13
Подростки / Re: Подарки для подростков,стоит ли дарить
« Последний ответ от Женечка 11 Апреля 2025, 20:06:44 »На вашем сайте - 107 руб. На Сима-ленд - 39 руб.
Какая-то у вас большая наценка.
Какая-то у вас большая наценка.
14
Подростки / Re: Подарки для подростков,стоит ли дарить
« Последний ответ от OlgaVinogradova 10 Апреля 2025, 11:28:10 »Да можно и сладкий подарок собрать какой-нибудь - будет очень мило. Коробочку симпатичную купить , ну вкусных конфет насыпать туда. Ленточку тоже не помешает сверху повязать красиво. Те же коробочки в этом магазине сувениров взять можно https://www.100suvenirov.ru/upakovka-podarkov/podarochnye-korobki-upakovochnye-korobochki/ . Благо выбор их тут реально огромный.
15
Досуг / Re: Детская литература
« Последний ответ от Ваша детская библиотека 20 Марта 2025, 16:22:16 »Приглашаем на праздник Неделя детской книги
29 марта в ГДК (ул. Ленина, 126) состоится мероприятие для детей и родителей
"С книгой мир добрей и ярче!"
Начало в 11.30 - в фойе интерактивная программа.
В 13.00 в зале спектакль "Волшебник Изумрудного города"
Студия при Обнинском народном театре им. В.П. Бесковой (режиссер Е. Черпакова) 6+
29 марта в ГДК (ул. Ленина, 126) состоится мероприятие для детей и родителей
"С книгой мир добрей и ярче!"
Начало в 11.30 - в фойе интерактивная программа.
В 13.00 в зале спектакль "Волшебник Изумрудного города"
Студия при Обнинском народном театре им. В.П. Бесковой (режиссер Е. Черпакова) 6+
16
Предоставляем услуги. (Раздел платный) / Re: Двери в мир английского языка. Для детей, подростков, взрослых.
« Последний ответ от Ярослава Карабаш 18 Марта 2025, 23:31:11 »ЗАКУЛИСЬЕ ЗАНЯТИЙ АНГЛИЙСКИМ С МАЛЕНЬКИМИ УЧЕНИКАМИ
Сегодня в группе маленьких (2 класс) такое теплое и славное занятие получилось.
Мы с сентября вместе, одна красавица присоединилась недавно, но отлично влилась.
Дети - чудесные! С ними уже получается делать занятия похожие на жизнь, Когда одна деятельность плавно перетекает в другую и мы просто вместе хорошо проводим время в компании с английским языком.
👧🏻Начали с того, что посмотрели начало второй серии учебного сериала Wizadora - повторяли каждую фразу, угадывали или осознанно переводили, что там говорится. Волшебница Wizadora в каждой серии делает какое-то заклинание - разучивали и делали сами - очень весело, с хорошим произношением, с движениями волшебной палочкой🎆
💃Вижу, что уже стали уставать - очень хорошо работали, с полным вниманием - предложила выбрать игру от девочки Беллы в канале Sing with Bella. Выбрали Freeze Game Song - когда выполняешь движения, а по команде замираешь. Два раза проделали, с удовольствием подвигались: попрыгали, покружились, потанцевали. Подпевали за Беллой.
🎈Дальше сделали очень популярную в английских и американских школах активность в начальной школе Show&Tell: ребенок берет какую-то значимую для него вещь, показывает ее и рассказывает про нее. Мои ученики очень любят это задание. Сегодня показывали свои картины и игрушки.
🍰На десерт включила пятиминутный эпизод из первого фильма о Гарри Поттере. Просто в оригинале. Смотрели как волшебники-первогодки плывут в Хогвартс на лодочках, а потом распределяются с помощью Шляпы по факультетам.
Так как дети уже приучены смотреть видео на английском, то они, действительно, смотрят и слушают, погружаются в сюжет, их не пугает, что они многого не понимают - просто слушают все потоком. Здесь мне пока важны их эмоции - они все очень любят фильмы и истории про Гарри Поттера.
Второй класс всего, а то, что дети уже умеют и то, как они включены в занятия очень и очень меня радует и вдохновляет придумывать им разное интересное и заниматься и играть с ними💖
Сегодня в группе маленьких (2 класс) такое теплое и славное занятие получилось.
Мы с сентября вместе, одна красавица присоединилась недавно, но отлично влилась.
Дети - чудесные! С ними уже получается делать занятия похожие на жизнь, Когда одна деятельность плавно перетекает в другую и мы просто вместе хорошо проводим время в компании с английским языком.
👧🏻Начали с того, что посмотрели начало второй серии учебного сериала Wizadora - повторяли каждую фразу, угадывали или осознанно переводили, что там говорится. Волшебница Wizadora в каждой серии делает какое-то заклинание - разучивали и делали сами - очень весело, с хорошим произношением, с движениями волшебной палочкой🎆
💃Вижу, что уже стали уставать - очень хорошо работали, с полным вниманием - предложила выбрать игру от девочки Беллы в канале Sing with Bella. Выбрали Freeze Game Song - когда выполняешь движения, а по команде замираешь. Два раза проделали, с удовольствием подвигались: попрыгали, покружились, потанцевали. Подпевали за Беллой.
🎈Дальше сделали очень популярную в английских и американских школах активность в начальной школе Show&Tell: ребенок берет какую-то значимую для него вещь, показывает ее и рассказывает про нее. Мои ученики очень любят это задание. Сегодня показывали свои картины и игрушки.
🍰На десерт включила пятиминутный эпизод из первого фильма о Гарри Поттере. Просто в оригинале. Смотрели как волшебники-первогодки плывут в Хогвартс на лодочках, а потом распределяются с помощью Шляпы по факультетам.
Так как дети уже приучены смотреть видео на английском, то они, действительно, смотрят и слушают, погружаются в сюжет, их не пугает, что они многого не понимают - просто слушают все потоком. Здесь мне пока важны их эмоции - они все очень любят фильмы и истории про Гарри Поттера.
Второй класс всего, а то, что дети уже умеют и то, как они включены в занятия очень и очень меня радует и вдохновляет придумывать им разное интересное и заниматься и играть с ними💖
17
Детское здоровье / Re: заикание
« Последний ответ от Елена Балина 15 Марта 2025, 19:37:09 »Конечно, несерьезно. Это неплохо, но это не лечение заикания.У моей подруги получилось. У нее сын год заикался уже. Поехали в Москву на тренинги общения для заикающихся детей. Попали к Садовниковой Елене Николаевне. Как и хотели. За один месяц улучшилось состояние! Сегодня уже не заикается.
Заикание вообще особо не лечится.
18
Предоставляем услуги. (Раздел платный) / Re: Двери в мир английского языка. Для детей, подростков, взрослых.
« Последний ответ от Ярослава Карабаш 12 Марта 2025, 13:58:47 »Занимаюсь сейчас английским с самого-самого нуля со взрослой ученицей. Которая сама учитель в школе, очень творческая, интересная, ищущая способ научить, а не просто дать материал по учебнику и проверить.
Часто говорю в процессе занятий, что поскольку мы сейчас осваиваем совсем новое, то, по сути, мы растим английскую субличность.
А человек сначала же очень маленький, юный, совсем-совсем ребенок. Поэтому и показываем мы ему английский язык с этого детского уровня.
Смотрим обучающий мультфильм Magic English, все повторяем вслух, потому что дети учатся говорить вслух, не про себя.
Когда внутренний взрослый ученицы предлагает разобраться в теории уже, а мы еще только-только начали, мягко предлагаю спросить внутреннего английского ребенка: "Ты хочешь?" А он не хочет пока. Ему пока отлично смотреть мультики и погружаться в яркие образы диснеевских героев.
При этом в мульфильме есть задания с ответами на вопросы, которые уже отлично у моей ученицы получаются. Она уже говорит. Пока без знания теории. Чисто практика.
Теорию тоже возьмем, обязательно. Но позже, когда "ребеночек" повзрослеет и ему будет по силам и интересно во всем разобраться.
Я как "мама" английского "ребенка" постоянно отслеживаю, что сейчас лучше делать, какие активности, какие задания, чтобы "ребеночек" развивался, интерес рос.
По мере подрастания буду и ответсвтенность за учебный процесс потихоньку передавать. Но не сейчас. Всему свое время.
На прошлом занятии мне моя ученица рассказала, что пока она со мной занимается, она у меня подсмотрела мой способ общения с детьми разного возраста и уже взяла в свою практику. Потому что, говорит, иногда же от маленьких ждешь понимания как от больших, а дело-то идет не так хорошо.
Я очень рада. Я сама во время любых учеб у прекрасных преподавателей подсматриваю приемы и подходы и потом применяю в своей практике. Так свой способ учить и развивается.
Часто говорю в процессе занятий, что поскольку мы сейчас осваиваем совсем новое, то, по сути, мы растим английскую субличность.
А человек сначала же очень маленький, юный, совсем-совсем ребенок. Поэтому и показываем мы ему английский язык с этого детского уровня.
Смотрим обучающий мультфильм Magic English, все повторяем вслух, потому что дети учатся говорить вслух, не про себя.
Когда внутренний взрослый ученицы предлагает разобраться в теории уже, а мы еще только-только начали, мягко предлагаю спросить внутреннего английского ребенка: "Ты хочешь?" А он не хочет пока. Ему пока отлично смотреть мультики и погружаться в яркие образы диснеевских героев.
При этом в мульфильме есть задания с ответами на вопросы, которые уже отлично у моей ученицы получаются. Она уже говорит. Пока без знания теории. Чисто практика.
Теорию тоже возьмем, обязательно. Но позже, когда "ребеночек" повзрослеет и ему будет по силам и интересно во всем разобраться.
Я как "мама" английского "ребенка" постоянно отслеживаю, что сейчас лучше делать, какие активности, какие задания, чтобы "ребеночек" развивался, интерес рос.
По мере подрастания буду и ответсвтенность за учебный процесс потихоньку передавать. Но не сейчас. Всему свое время.
На прошлом занятии мне моя ученица рассказала, что пока она со мной занимается, она у меня подсмотрела мой способ общения с детьми разного возраста и уже взяла в свою практику. Потому что, говорит, иногда же от маленьких ждешь понимания как от больших, а дело-то идет не так хорошо.
Я очень рада. Я сама во время любых учеб у прекрасных преподавателей подсматриваю приемы и подходы и потом применяю в своей практике. Так свой способ учить и развивается.
19
Предоставляем услуги. (Раздел платный) / Re: Двери в мир английского языка. Для детей, подростков, взрослых.
« Последний ответ от Ярослава Карабаш 04 Марта 2025, 08:07:45 »Что я часто вижу на консультациях, когда ко мне обращаются с проблемами в английском?
Люди не понимают, почему они так давно занимаются и все еще не могут общаться. Есть ряд причин. Одна из них, очень частая:
Работают по учебнику индивидуально или в группе, выполняют последовательно задания, но на поверку времена все в кашу: нет системы в голове, нет понимания зачем в английском 12 времен, если достаточно «нормальных». Нет глубокого понимания, на уровне ощущений в теле.
И у детей вижу, и у взрослых.
Мозг будет опираться на родную грамматику пока не будет проведена специальная работа, чтобы перестроить его на «английский» лад, когда мы имеем дело с этим языком.
До этих пор упражнение из учебника будут выполняться по шаблону, мозг не дурак, адаптируется: «хозяин сказал делать - буду делать, образец, вон, дали», но ничего не давать для грамотной речи человека. Все будет «забываться».
И это добросовестные ученики, осознанные, взрослые, которые тратят много часов на выполнение грамматических упражнений.
Что делать? Кратко так: учиться задумываться над каждым новым правилом, желательно иметь того, кому свои вопросы можно задать.
Подробнее показываю и объясняю на консультациях, занятиях индивидуально и в группах. Детям - по-своему, взрослым - по-своему. За 12 лет практики сформировала такие способы и постоянно их развивают и совершенствую. Это одна из моих суперсил.
В Англофитнесе еще и в очень комфортном режиме для занятых деловых и работающих людей.
Консультации: 3000 руб. 60 минут + запись и ссылки на полезные материалы. Для участников Англофитнеса - 2500 руб. за 60 мин. и 1000 руб. 30 минут.
Англофитнес: 3 раза в неделю по 30 минут, то есть 12-14 занятий в месяц по абонементу 6000 руб. Пн, вт и чт три времени на выбор: 12:00, 18:30, 20:15. Можно в разные дни ходить в разное время - гибкий график. Без обязательных домашних работ. Можно подключиться в любой момент.
Индивидуальные занятия: 2 раза в неделю по 60 минут - 3000 руб. занятие.
Группа дети (1-5 классы) - два раза в неделю по 60 минут 1500 руб. с человека за занятие. Группа 3-5 человек.
Люди не понимают, почему они так давно занимаются и все еще не могут общаться. Есть ряд причин. Одна из них, очень частая:
Работают по учебнику индивидуально или в группе, выполняют последовательно задания, но на поверку времена все в кашу: нет системы в голове, нет понимания зачем в английском 12 времен, если достаточно «нормальных». Нет глубокого понимания, на уровне ощущений в теле.
И у детей вижу, и у взрослых.
Мозг будет опираться на родную грамматику пока не будет проведена специальная работа, чтобы перестроить его на «английский» лад, когда мы имеем дело с этим языком.
До этих пор упражнение из учебника будут выполняться по шаблону, мозг не дурак, адаптируется: «хозяин сказал делать - буду делать, образец, вон, дали», но ничего не давать для грамотной речи человека. Все будет «забываться».
И это добросовестные ученики, осознанные, взрослые, которые тратят много часов на выполнение грамматических упражнений.
Что делать? Кратко так: учиться задумываться над каждым новым правилом, желательно иметь того, кому свои вопросы можно задать.
Подробнее показываю и объясняю на консультациях, занятиях индивидуально и в группах. Детям - по-своему, взрослым - по-своему. За 12 лет практики сформировала такие способы и постоянно их развивают и совершенствую. Это одна из моих суперсил.
В Англофитнесе еще и в очень комфортном режиме для занятых деловых и работающих людей.
Консультации: 3000 руб. 60 минут + запись и ссылки на полезные материалы. Для участников Англофитнеса - 2500 руб. за 60 мин. и 1000 руб. 30 минут.
Англофитнес: 3 раза в неделю по 30 минут, то есть 12-14 занятий в месяц по абонементу 6000 руб. Пн, вт и чт три времени на выбор: 12:00, 18:30, 20:15. Можно в разные дни ходить в разное время - гибкий график. Без обязательных домашних работ. Можно подключиться в любой момент.
Индивидуальные занятия: 2 раза в неделю по 60 минут - 3000 руб. занятие.
Группа дети (1-5 классы) - два раза в неделю по 60 минут 1500 руб. с человека за занятие. Группа 3-5 человек.
20
Досуг / Re: Детская литература
« Последний ответ от Ваша детская библиотека 26 Февраля 2025, 12:15:01 »Гуляй народ, Масленица идет!
1 марта в 12.00 час. Городской парк «Старый город»
Приглашаем на проводы русской зимы!
С плясками, песнями, забавами, обрядами.
На творческой площадке от библиотеки: мастер-классы, ребусы, литературный лототрон, веселые загадки и хорошее настроение.
1 марта в 12.00 час. Городской парк «Старый город»
Приглашаем на проводы русской зимы!
С плясками, песнями, забавами, обрядами.
На творческой площадке от библиотеки: мастер-классы, ребусы, литературный лототрон, веселые загадки и хорошее настроение.
