Решаем задачки

[Света]

Жень моя пару принесла за то что не успевала считать .
Теперь зубрит 
Но смысл и принцип поняла . Ну и что бывает за пару тоже поняла 

[Anna]

Мы эти диктанты сначала не успевали именно потому, что левша. Я писала про это в соответствующей темке. Потренировались немного дома, и пошли одни пятерки. А вот чтоб зубрили - такого вообще не было    Может, это еще от учителя зависит, кто-то больше внимания уделяет на уроке, а кто-то считает, что все надо дома учить...

[Jane]

Мой тоже левша, но в остальном успевает, в том же английском словарки все хорошо пишет. Другие  мат. диктанты тоже идут, а с умножением на три не везет, один пример не успевает)) Учитель говорит, чтобы от зубов отскакивали ответы.
Попробую с карточками, если лень не пересилит 

[Света]

Девочки , объясните правше , почему левша не успевает именно из за того что левша ? Понять не могу 

[Jane]

Девочки , объясните правше , почему левша не успевает именно из за того что левша ? Понять не могу 

Я не знаю, разницы не замечаю у своего. Пишет быстрее многих правшей в классе 

[Anna]

Девочки , объясните правше , почему левша не успевает именно из за того что левша ? Понять не могу 

У нас примеры в столбик уже написаны, ребенку нужно просто писать ответы, двигаясь сверху вниз. Правша при этом видит сами примеры, а левша  - нет. Я тоже сначала не понимала, почему дочь так медленно пишет, а потом увидела, что она для каждого примера руку поднимает. А правши не поднимают, им и так видно.

[Света]

Я не знаю, разницы не замечаю у своего. Пишет быстрее многих правшей в классе 

Вот я тоже всегда думала и думаю что на скорость писания и мышления левша/правша не влияет 

[Anna]

Вот я тоже всегда думала и думаю что на скорость писания и мышления левша/правша не влияет 

Влияла только вот в таких заданиях. А при обычном письме -нет.

[Света]

Поняла

[Jane]

У нас примеры в столбик уже написаны, ребенку нужно просто писать ответы, двигаясь сверху вниз. Правша при этом видит сами примеры, а левша  - нет. Я тоже сначала не понимала, почему дочь так медленно пишет, а потом увидела, что она для каждого примера руку поднимает. А правши не поднимают, им и так видно.

Аааа, теперь поняла. У нас такого нет, у нас они на просто записывают пример и ответ.

[Света]

Это вы  ж про мат диктанты ?
Наши просто ответы пишут , поэтому возможности подумать и исправить нет (
Вот моя и принесла двойку - пока считала пред идущий , уже продиктовали следующий , а она его не слышала конечно ( и так и написала ответы - через пример

[Anna]

Это вы  ж про мат диктанты ?
Наши просто ответы пишут , поэтому возможности подумать и исправить нет (
Вот моя и принесла двойку - пока считала пред идущий , уже продиктовали следующий , а она его не слышала конечно ( и так и написала ответы - через пример

Ой, это неудобно ужасно. Наши писали ответы в уже написанных примерах. Мы специально ксерили им эти листочки.

[Jane]

Это вы  ж про мат диктанты ?
Наши просто ответы пишут , поэтому возможности подумать и исправить нет (
Вот моя и принесла двойку - пока считала пред идущий , уже продиктовали следующий , а она его не слышала конечно ( и так и написала ответы - через пример

Пошла у своего переспросила, они тоже только ответы пишут  Опять дезинформация от меня))

[Света]

Ой, это неудобно ужасно. Наши писали ответы в уже написанных примерах. Мы специально ксерили им эти листочки.

Очень не удобно (
Но вот так у нас  на слух услышать , понять , посчитать , записать 

[Юлечек М]

Девочки! Задача 1-ый класс
Арбуз весит 3 кг и пол арбуза. Сколько весит арбуз?
Ответ уже знаю, но поняли не сразу