Решаем задачки

[Вредина]

о да, наш папа тоже вечно с уравнениями лезет и ругается, что дети чертят схемы. простой пример, брат старше сестры в 5 раз, а вместе им 42. сколько каждому лет? уравнением ее нельзя записывать.

нет, у нас Козлова

Аля,такую задачу можно решить с рисунком
1 отрезок- это сестра, тогда 5 отрезков- это брат, в сумме 6 отрезков, тогда решение:
42:6=7 лет-это сестра
7*5=35 -это брату

Люди с высшим техническим образованием любят четкие цели и задачи, а не гуманитарную муть 

жду не дождусь,когда же у них начнутся пропорции и системы уравнений

[Юлечек М]

Девочки!!! Читаю ваши задачи, с каждым днем все страшнее, я в математике дубок, 4 поставили, чтоб аттестат не портить 

[Аленький]

Аля,такую задачу можно решить с рисунком
1 отрезок- это сестра, тогда 5 отрезков- это брат, в сумме 6 отрезков, тогда решение:
42:6=7 лет-это сестра
7*5=35 -это брату

 
жду не дождусь,когда же у них начнутся пропорции и системы уравнений

я и привела как раз пример одной из задачек, где рисуют дети схему, а не составляют уравнение, а папа наш ругается, что мол мы уравнение составляли. хотя на самом деле это самая обычная арифметическая задача, даже без чертежа, достаточно знать, что такое по сути умножение, те когда что-то больше чего-то во сколько то раз. ))))

[Вредина]

я и привела как раз пример одной из задачек, где рисуют дети схему, а не составляют уравнение, а папа наш ругается, что мол мы уравнение составляли. хотя на самом деле это самая обычная арифметическая задача, даже без чертежа, достаточно знать, что такое по сути умножение, те когда что-то больше чего-то во сколько то раз. ))))

аааа,я тогда не поняла тебя)))))) у нас тоже папа только через уравнения решает  и удивляется,что ребенку это не подходит 

[Китри]

Привезли 25 ящиков с яблоками трех сортов. В каждом из ящиков яблоки только одного сорта. Можно ли набрать 9 ящиков с яблоками одного сорта?

тут же все просто. 25=3*8+1 - значит даже в самой худшей ситуации (по 8 ящиков каждого сорта и оставшийся ящик (он может быть любого сорта) ) получаем, что найдется по крайней мере один сорт в 9-ти ящиках. Ответ - да

[Anna]

тут же все просто. 25=3*8+1 - значит даже в самой худшей ситуации (по 8 ящиков каждого сорта и оставшийся ящик (он может быть любого сорта) ) получаем, что найдется по крайней мере один сорт в 9-ти ящиках. Ответ - да

Вот! Вот такую запись я и искала. А у нас получалось либо длинно-длинно словами расписывать, либо разные комбинации в пример приводить. Спасибо

[Света]

Ой, я сегодня так мммм тупила  не могла решить задачу ) вернее решила через х и / а они еще так не решают ( тупила - пыталась решить как они решают и ребенку еще объяснить .
Деть смотрела намое решение и ужасалась что их ждет . Как хорошо что она ещев счастливом неведении про логарифмы , корни, синусы и степени 

Задачу писать не буду, не буду позориться 

[Buka]

Девочки теперь две темы. одна про задачки. другая про русский язык. там все про переносы и склонения и прочее. http://deti-obninsk.ru/deti/index.php/topic,23392.0.html

[Jane]

Девочки теперь две темы. одна про задачки. другая про русский язык. там все про переносы и склонения и прочее. http://deti-obninsk.ru/deti/index.php/topic,23392.0.html

Даже так?  Спасибо! 

[Anna]

Не совсем по теме, но не могу удержаться

Бабушка ругает дочу за то, что она не решила задачу по математике. Я говорю: "Мам, а сама решишь?" Диктую условие... Бабушка записывает, потом еще раза 3 перезванивает, уточняет условие... потом минут через 40 звонит: "Ответ -приблизительно 2.5 часа?"  Я говорю:"Почему приблизительно?"   "А у меня нацело не делится!!!" 

[Jane]

Девочки, может подскажите какой-нибудь метод, чтобы учить таблицу умножения  Чтобы не занудно, но эффективно. Заучить, это понятно, но ребенок с таким неудовольствием это делает. Может что то интересное уже придумали  ?

[Anna]

Можно поискать в инете таблицу умножения в стихах, но они там все какие-то дурацкие   Но может вам что-то и понравится. Еще можно попробовать это в игру превратить, с призами в конце. Мы, помню, таблицу умножения в метро учили, потому что доча терпеть не может просто куда-то ехать, ее развлекать надо, вот и тренировались. Но правда тогда не учили, а скорей повторяли, потому что учили они в школе, и это было постепенно -сначала на 2, потом на 3 и т.д.  Получалось легко, не наваливался весь объем сразу. И еще в школе они по мере прохождения таблицы писали столбики примеров на время. Детям это было интересно, такой соревновательный эффект получается. Учительница потом объявляла не только оценки, но и лучшее время. Мы и дома так тренировались, доче нравилось.

[Jane]

Можно поискать в инете таблицу умножения в стихах, но они там все какие-то дурацкие   Но может вам что-то и понравится. Еще можно попробовать это в игру превратить, с призами в конце. Мы, помню, таблицу умножения в метро учили, потому что доча терпеть не может просто куда-то ехать, ее развлекать надо, вот и тренировались. Но правда тогда не учили, а скорей повторяли, потому что учили они в школе, и это было постепенно -сначала на 2, потом на 3 и т.д.  Получалось легко, не наваливался весь объем сразу. И еще в школе они по мере прохождения таблицы писали столбики примеров на время. Детям это было интересно, такой соревновательный эффект получается. Учительница потом объявляла не только оценки, но и лучшее время. Мы и дома так тренировались, доче нравилось.

Да, наши тоже учат не как мы - сразу скопом всю таблицу. Они постепенно, пока учим на три. Но почему то он с тааакой неохотой это делает. Нужно довести до автоматизма ,а он считать что ли пытается, а не заучивать)) Вот думаю надо как то его заинтересовать. Щас тоже читаю про карточки, в виде игры.

[Anna]

Да, наши тоже учат не как мы - сразу скопом всю таблицу. Они постепенно, пока учим на три. Но почему то он с тааакой неохотой это делает. Нужно довести до автоматизма ,а он считать что ли пытается, а не заучивать)) Вот думаю надо как то его заинтересовать. Щас тоже читаю про карточки, в виде игры.

А мне кажется, ничего плохого нет в том, чтобы считать. Тем более что на 3 это не должно много времени занимать. По крайней мере ребенок понимает, в чем смысл умножения, а не тупо заучивает наборы цифр. Пусть пока считает, Жень, потом само отложится.

[Jane]

А в классе они диктантики пишут, там быстро диктуют. Вон уже две четверки принес по ним)) Думаешь потом придет и не наседать щас на него?