Подготовишки

[kittyКот]

с прошлого или позапрошлого года теперь и сад не обязан по каким то там законам готовить детей  к школе. Но многие  это делают по своей инициативе, имею ввиду воспитатели

[Ольга]

с прошлого или позапрошлого года теперь и сад не обязан по каким то там законам готовить детей  к школе. Но многие  это делают по своей инициативе, имею ввиду воспитатели

в прошлом году на общесадовском собрании рассказывали, что сад теперь подчиняется федеральному гос. образовательному стандарту(ФГОС), как и школы и является начальной ступенькой образования.

[kittyКот]

ну т.е. все таки должны готовить? мы просто 2 сада поменяли за год из-за переездов и в том и в том говорили, что по новым положениям не готовят к школе

[Натуся]

в прошлом году на общесадовском собрании в рассказывали, что сад теперь подчиняется федеральному гос. образовательному стандарту(ФГОС), как и школы и является начальной ступенькой образования.

А толку то
Как оказывается сад сам выбирает себе программу,  например в муравушке выбрали школу 2100 а у нас детство....
Соответствнно в муравушке дети с прошлого года читают, а у нас и к концу года их никто не научит ничему.
Воспттатели говорят да идите на доп подготовку...
А "правительство" сада сказало что они выбрали эту ррограмму сами, она им нравится,..
Конечно оч удобно...делать ниче не надо, пусть родители сами решают свои проблемы.
И это на минуточку сад школа!

Викуль, про 10 школу. Да они ремонт последнего туалета на 2 этаже закончили в начале сентября, но начали общий ремонт куда раньше этой передачи. Там кстати потом обнинская газета опоовержерие писала, я читала.

[Любимка]

ну т.е. все таки должны готовить? мы просто 2 сада поменяли за год из-за переездов и в том и в том говорили, что по новым положениям не готовят к школе

девочки, вы, наверное, путаете понятия. читать, считать, писать в прописях - это не есть подготовка а школе. в саду готовят к школе, должны, по крайней мере. детей учат пересказывать, строить рассказ по картинками, находить общее и различное, выявлять причину, делать выводы, предполпгать результаты, слушать и слышать, уметь взаимодействовать со сверстниками и взрослыми, их знакомят с окружающим миром  и тд. много чего. главная задача дошкольного педагога - сформировать у ребёнка предпосылки к безболезненному переходу от игр к учёбе. облегчить его адаптацию в новых условиях. у ребёнка должна быть сформирована познавательная заинтересованность. это и есть ключевая задача воспитателя подготовительной группы. читать и писать - это не есть подготовка к школе. трехлеток можно обучить чтению, но это не значит, что они будут готовы обучаться в школе.

[Юльчик]

Вот абсолютно согласна, у нас родственники с такой проблемой столкнулись, все умеет как первоклассник, очень бего уже давно читает, а моторика плохая и поведение еще садовское, не созрел морально еще. А в первом классе все равно Фгосы, прописки и алфавит, куда лошадей гнать-то? А то дети ни деревьев, ни ягод, ни грибов, ни профессий не знают, а читать и писать уже умеют   и рисуют и вырезают большинство тоже очень плохо.

[Виктория]

+1000
У нас в саду родители стоят и хвастаются как они дома читают. А сами постоянные клиенты у садиковского логопеда. Я в шоке как детей читают, а звуки не поставлены? Что у них потом с русским языком будет в школе. А потом удивляется что дети вместо буквы б букву д пишут.

Подготовка к школе - это не умение читать и писать в тетрадке, а общее развитие ребёнка, его мышления, кругозора, внимания, координации, умения  слушать и воспринимать информацию и т.д.

[клубничка]

+1000
У нас в саду родители стоят и хвастаются как они дома читают. А сами постоянные клиенты у садиковского логопеда. Я в шоке как детей читают, а звуки не поставлены? Что у них потом с русским языком будет в школе. А потом удивляется что дети вместо буквы б букву д пишут.

Подготовка к школе - это не умение читать и писать в тетрадке, а общее развитие ребёнка, его мышления, кругозора, внимания, координации, умения  слушать и воспринимать информацию и т.д.

Разные проблемы логопедические бывают у деток.
Мы например только чтением выводили и закрепляли звуки.
И букварь Жуковой нам "выписал" именно логопед в 4 года. И мы не только звуки ставили, но и читать учились одновременно. Но конечно в 4 года Полька читала и понимала мало из прочитанного. Отдельные короткие слова. Но задача была другая - не читать научить,поэтому я даже не переспрашивала, понимает она или нет, что она прочитала. Главное в то время было произношение.
Логопед кстати не только ставит звуки, а учит в принципе говорить и перессказывать. А для этого они используют не только картинки, но и короткие тексты которые детки должны прочитать, понять ответить на вопросы по этому тексту.

[Виктория]

Лиза, я написала именно в том контексте в котором надо. У них именно нет звуков. Про то что логопеды сами учат читать это понятно. Я написала конкретную ситуацию, когда родители спешат и пытаются дать то что сейчас пока не нужно. Надо развить сначала иные компетенции. А потом уж замахиваться на школьную программу.

[Karamel]

Я была в 16 школе на собрании у Понкратовой как раз на тему подготовки к школе. Она набирает группу и планирует начать с 3 октября, но проходить они будут в 12школе. Занятия будут проходить один раз в неделю по субботам с 10-12 часов. Стоимость 2тыс. Занятия рассчитаны не научить читать, писать и считать как она объяснила, а как раз на адаптацию. Научить детей размышлять, пересказывать И так далее .

Подскажите, пжста, она набирает в эту группу только поступающих (прикрепленных по адресу) в 16-ую школу или всех желающих? просто мы пойдем в другую школу, но туда мы никак не попадаем на подготовишки, именно в эти дни и в это время у нас тренировки в бассейне, вот и ищем другое место и другие дни, чтобы подготовить ребенка к школе