Когда лучше начинать заниматься иностранными языками с детьми?

[Светлана (мама Владика)]

А я против такого раннего изучения английского языка, хотя сама учитель, но ребенка не стала учить английскому!

[Ms Una]

ну да, слышала много таких мнений )))
а я не против, поэтому с сыном занимаюсь))))
вон вся европа минимум на 2-х языках говорит и не парится, только у нас считается, что русский знаем и хватит, что это иностранцы должны русский учить, а не мы чужой язык. сидели в пещерах, как чудесно жилось, зачем этот прогресс и знания нужны!!!
 меня такая точка зрения веселит)))
а если серьезно, то сама учила язык во взрослой жизни, уже осознанно, после института - на работе нужен был, и уж поверьте, я точно знаю, сколько это требует сил, времени и денег!
поэтому своему сыну я решила жизнь облегчить 

[Ms Una]

А я против такого раннего изучения английского языка, хотя сама учитель, но ребенка не стала учить английскому!

вот мнение одной мамы, которая занимается со своим сыном сама:
"Существует немало людей, которые хотят обучить своего ребёнка английскому языку, но не верят в свои силы!

В интернете Вы найдете кучу доводов, убеждающих Вас об обратном.
Предлагаю ознакомиться с основными из них:
1. Не носитель языка привьет ребёнку неправильное произношение, которое потом не исправишь.
2. Раннее знакомство с чужим языком тормозит развитие родной речи.
3. Все дети в школе выравниваются, и дополнительные знания ничего не дают.

Я с этим не согласна! Потому что:
1. Я не уверенна, что ребёнку в школе достанется учитель с замечательным неиспорченным произношением.
2. Знаю, что дети-дошкольники, которые не слышали живую английскую речь, в большинстве своём никогда не смогут избавиться от русского акцента.
3. На собственном опыте проверила, что при правильной организации занятий и четком разграничении языков развитие речи не страдает ни капельки. А даже наоборот!
4. Уверенна, что только в семье можно привить любовь к языку. А также избежать становления на путь механической зубрёжки."

[Светлана (мама Владика)]

Доводы - это хорошо! Но каждая мама сама чувствует, нужно это или нет ее ребенку. Я посчитала, что не нужно! Сейчас правда на занятиях мы учим, ему нравится очень, занятия идут в игровой форме.
 А вот с года учить, когда еще русская речь не сформирована, немного рисковано.
И потом я тоже начала учить язык с 10-го класса, особых трудностей не возникло.
Сейчас вообще модно учить англиский язык! Он везде нужен!

[Ms Una]

вот и моему очень нравится, мы ведь с ним тоже играем, мульты смотрим, а не правила заучиваем)))

[Болек и Лелик]

А я против такого раннего изучения английского языка, хотя сама учитель, но ребенка не стала учить английскому!

+1
изучение другого языка с пеленок имеет смысл,на мой взгляд, в семьях, которые проживают зарубежом или где родители разных национальностей и в семье говорят на двух языках. т.е. оба языка ребенок плотно применяет на протяжении всей жизни, причем русский - не основной, а так, "чтобы корни не забывал")))

Для своих детей была бы согласна, чтобы учили как мы - с 5 класса, когда уже хорошо усвоены основные грамматические правила родного языка, правописание слов, звукобуквенный анализ в состоянии ребенок провести... Вобщем, когда есть багаж знаний, есть с чем сравнить и провести какие-то аналогии. Сейчас по новой моде все раньше к сожалению, придется бороться с кашей в голове... И,мое мнение, что мода эта направлена не столько на пользу детям, сколько на то, чтобы родители денежки на разные курсы тратили, за это баловство по сути, толку-то от него 

[Цветочек]

для интереса спросила знакомую девочку на счёт ранних занятий ( она кстати диплом педагога имеет, работала в школе и частными уроками занималась, сейчас пошла на втрое высшее тоже по языкам ). вот её ответ

Заниматься лучше лет с 4 . ну и это только будет подготовка ребенка к дальнейшему изучению языка. Такие занятия обычно игровые. тоесть кубики , картинки, цвета, пазлы и т.д. А до 3 лет, ребенок же еще не готов к этому, если конечно с ребенком с рождения один из родителей будет разговаривать на языке, то это другое дело. так он уже на подсознании будет знать язык.
Ну а в год это вообще смех, он  еще и по русски толком не говорит и вообще не поймет, что от него хотят. Можно просто когда начнет слова говорить, повторять те же слова на английском, игрушки например, животные- показываешь картинку с кошкой и говоришь кошка, a cat.

Ну это просто ещё одно мнение со стороны 

[Натуся]

для интереса спросила знакомую девочку на счёт ранних занятий ( она кстати диплом педагога имеет, работала в школе и частными уроками занималась, сейчас пошла на втрое высшее тоже по языкам ). вот её ответ Ну это просто ещё одно мнение со стороны 

В детских садах английский с 5 лет!!!! По крайней мере в ласточке учат с 5 лет.. и это не подготовительная группа, еще 2 года до школы.
Я считаю что даже это рановато.
У детей детства не останется((
Ну эт мое мнение.

[Светлана Трофимова]

А нас учили с 1ого класса, толку то.. Пока сама не стала заниматься никакого результата не было.

[Натуся]

А нас учили с 1ого класса, толку то.. Пока сама не стала заниматься никакого результата не было.

+1
согласна полностью. нас в саду в подготовительной группе начали учить, толку ноль было!!!!

[Цветочек]

а мне мама рассказывала  историю, как в 1м классе повела меня на какие то занятия , я потом пришла домой и заявила- а мы сегодня слово выучили- стендаплиз ( stand up please ) ,только я почему то упорно считала ,что это одно целиковое слово.и почему то учительница меня разубедить не пыталась. через пару месяцев родители плюнули на это дело , и забрали меня ,а уже после 5го класса, как начался инглиш в школе,отдали меня к репетитору. вот уж там научили,так научили  жаль, что сейчас  многое забылось, 8 лет без практики сказываются 

[Ms Una]

девушки, а я с самого начала(еще беременная) точно знала, что с сыном язык учить буду на курсах, ну или с носителем(если найду такие курсы). Но, к сожалению, в нашем городе ничего подобного нет. (((
мне пришлось много всего штудировать в нете, переписываться с мамочками, кто уже учит своих деток... есть сторонники и раннего обучения(начиная с 3-6 месяцев), есть, кто заявляет, что это очень рано.
у нас в городе подобного ничего не нашла(самое раннее с 3-х лет). но! в мскве, в питере, на той же украине - очень много центров раннего языкового развития. таже методика Домана - широко применяется для создания пассивного словаря в грудном возрасте на 3-х!!! языках. Причем, что интересно, это изучение направлено на общее развитие ребенка(развитие мозга)
вы не поленитесь - наберите в яндексе, почитайте. Но, естественно, все это намного дороже (как минимум раза в 3 без учета расходов на дорогу) - я очень интересовалась 
по поводу нас с сыном - я занимаюсь с ним уже 3 месяца (с его 10-ти месяцев), он уже понимает простейшие просьбы(take, give), подражает зарядке на анг(подними руки, похлопай в ладоши) и т.п. Но мы занимаемся ежедневно по полчаса( я уже писала об этом)
меня очень покоробила волна негатива от некоторых форумчан. они, наверно, считают, что если они могут дать анг своим детям, то детям тех родителей, кто языком не владеет его и знать не обязательно.
извините, пост сумбурный, просто накипело, особенно задела позиция: "и сам не ам и другому не дам"

[Ms Una]

немного подробне6й о "методике"
минут 5 презентации по Доману
песенка/стишок + подвигаться
игры на анг( все тоже самое, во что, я, уверена, и вы играете с ребенком - конструктор, пазлы, мячик, цвета и т.п, но на анг)
просмотр видео (мульт, или подборка)
еще немного игр
возможны варианты(я не буду одно и тоже занятие преподавать несколько раз подряд, но многие понятия(большой-маленький, цвета) так или иначе надо закреплять повторением)
все занятие на английском, без всякого перевода(деткам он, в общем-то и не требуется, а мамочки, если нужно, и сами свой язык подтянут - попробуют общаться  )
все вместе минут 30-40
вот что я могу редложить. если вам не интересно, не надо ругаться, просто не читайте! кому интересно, пишите-звоните!

[Ms Una]

Заниматься лучше лет с 4 . ну и это только будет подготовка ребенка к дальнейшему изучению языка...

ага, мне тоже говорили, что грудничковое плавание это зло и рано, сначала пусть пойдет, а потом уже плавает  (мож и немного не в тему, но это я к примеру)
сын ОБОЖАЕТ бассейн

[Ульрих]

Я, как преподаватель английского языка, аспирант (методика обучения ИЯ), хочу высказать мнение большинсва методистов и преподавателей.

Обучение ИЯ(иностранным языкам) возможно с раннего детсва при условии, что ребенок каждый день "получает порцию знаний на ИЯ", т.е например, если папа говорит "стол", а мама "the tabe"  ( и т.п.) каждый день, то у ребенка не будут возникать проблем с пониманием родного и ИЯ. При этом родителям абсолютно не обязательно иметь педагогическое образование.

Но при обучении малышей 2 раза в неделю, следует учитывать некоторые факторы:
1) Первый показатель – чистое звукопроизношение,
2) второй - в должной мере развитая связная речь,
3) третий – ребенок умеет читать (не отдельные слова, типа "мама", "папа", а действительно умеет читать, как вы и я).

"Четкие возрастные рамки, конечно же, поставить невозможно. Нужен исключительно индивидуальный подход. Для кого-то подобная речевая зрелость наступает уже в 5 лет, а у кого-то и в 7-8 лет этот процесс еще не завершен. Кстати, если вы помните, когда-то изучение иностранного языка в наших школах не случайно начиналось с пятого класса, то есть с 12-ти лет (я сейчас не касаюсь вопроса, как именно велось преподавание и каков был результат). Во многих странах, которые бережно относятся к родному языку, изучение иностранных языков предусмотрено именно с этого возраста. Невозможно научить ребенка иностранным языкам, если интеллектуальный багаж его беден, мышление не развито, если ребенок не имеет достаточной практики речевого общения."