Великий и могучий

[Natas]

Жень, на форумах целые дискуссии по поводу эти зайцев, программ мл.школы и вообще "великого и могучего "))
во, смотри какая штука интересная - по аналогии с зайцем др. слова могут попасться для разбора, будем уже в курсе
"Черных, действительно, приводит много зайцев из славянских языков - все как один zajac и около того. Однако общеславянское *zajecь (<*zajinkos) он таки раскладывает на корень zaj и суффикс -ec-ь (как *mesecь). Словом, выходит, что исторический корень будет все-таки "зай", но в современном слове "заяц", как и в словах "месяц", "палец" (и - то же явление, но другой суффикс - "кружок" в значении "сообщество"), он все-таки сросся со старым суффиксом, что подтверждается еще и примерами из других славянских языков."

[Jane]

Я читала это, причем не один раз перечитывала  и что то мне не захотелось это объяснять ребенку, сказала, что пусть будет корень заяц 

[Natas]

да? а у меня дочка наоборот любила во всех этих хитросплетениях и иностранных формах копаться)) прикольно ж - славянское "зайесь" или "зайинькось" 
Антоха пока не любопытствует 

[Jane]

Да ну, в 8 лет мальчику копаться в этих словах - я бы на его месте тоже это не любила. Другое дело - математика 

[Юлечек М]

Жень, на форумах целые дискуссии по поводу эти зайцев, программ мл.школы и вообще "великого и могучего "))
во, смотри какая штука интересная - по аналогии с зайцем др. слова могут попасться для разбора, будем уже в курсе
"Черных, действительно, приводит много зайцев из славянских языков - все как один zajac и около того. Однако общеславянское *zajecь (<*zajinkos) он таки раскладывает на корень zaj и суффикс -ec-ь (как *mesecь). Словом, выходит, что исторический корень будет все-таки "зай", но в современном слове "заяц", как и в словах "месяц", "палец" (и - то же явление, но другой суффикс - "кружок" в значении "сообщество"), он все-таки сросся со старым суффиксом, что подтверждается еще и примерами из других славянских языков."

 

[Клеопатр@]

Да ну, в 8 лет мальчику копаться в этих словах - я бы на его месте тоже это не любила. Другое дело - математика 

честно говоря, это и не всем девочкам интересно, мне например лучше порешать

[Jane]

Я опять со своими переносами нужно разделить слово кенгуренок для переноса. Мы поделили кен-гуренок, кенгу-ренок. Кенгуре-нок писать не стали, т.к. я думаю, что нельзя делить суффикс. Нам поставили знак вопроса и 4 )) Я так поняла не написали еще один способ. Значит можно все-таки так перенести, кто знает? Что приставку делить нельзя, знаю. может с суффиксом так не работает?

[Клеопатр@]

Я опять со своими переносами нужно разделить слово кенгуренок для переноса. Мы поделили кен-гуренок, кенгу-ренок. Кенгуре-нок писать не стали, т.к. я думаю, что нельзя делить суффикс. Нам поставили знак вопроса и 4 )) Я так поняла не написали еще один способ. Значит можно все-таки так перенести, кто знает? Что приставку делить нельзя, знаю. может с суффиксом так не работает?

я правила не знаю, но интуитивно поделила бы

[Anna]

Я опять со своими переносами нужно разделить слово кенгуренок для переноса. Мы поделили кен-гуренок, кенгу-ренок. Кенгуре-нок писать не стали, т.к. я думаю, что нельзя делить суффикс. Нам поставили знак вопроса и 4 )) Я так поняла не написали еще один способ. Значит можно все-таки так перенести, кто знает? Что приставку делить нельзя, знаю. может с суффиксом так не работает?

Я тоже поделила бы. Мне кажется и суффиксы, и окончания можно переносить.

[Jane]

Я тоже поделила бы. Мне кажется и суффиксы, и окончания можно переносить.

Т.е только предлоги нельзя делить?

Надеюсь к 4 классу выучим все переносы 

[Natas]

Женя, а почему нельзя делить приставку? Т.е. Пе-реход например нельзя, или ра-зочарование?

[Юлечек М]

я правила не знаю, но интуитивно поделила бы

распиши, как?

[Jane]

Женя, а почему нельзя делить приставку? Т.е. Пе-реход например нельзя, или ра-зочарование?

Не знаю  Нам на собрании сказали, что нельзя разбивать приставку, и оставлять с ней одну букву корня, например, на-ступила. Щас почитала, вроде бы исключение, если после приставки Ы идет, тогда только нужно поделить ра-зыскать.

Я вообще не могу разобраться в этих переносах 

[Natas]

хм, тогда и разо-чарование тоже нельзя?! а как же, раз-очарование что ли? я правил не знаю, но зрительно по-моему нормально как раз первый и второй варианты выглядят, а не третий 
Надо и мне на собрание сходить, послушать-поспрашивать.. хотя моему никогда за переносы не снижали оценки, мне кажется он прям по слогам шпарит и основные правила применяет только (типа одной буквы на строке, ъ, ь, й и сдвоенных согласных)

[Jane]

Вот не знаю. Точно знаю, когда после приставки согласная, нельзя, когда гласная - не знаю. По идее нужно раз-очарование.

хотя моему никогда за переносы не снижали оценки, мне кажется он прям по слогам шпарит и основные правила применяет только (типа одной буквы на строке, ъ, ь, й и сдвоенных согласных)

Нам за все снижают, по ФГОСам так положено. Даже за помарки.